9
Aktualności
Uczniowie klasy 2c z wizytą u babci i dziadka.
100 lat, 100 lat....
- 9
Z najlepszymi życzeniami dla Babci i Dziadka biegną uczniowie klasy 2b.
Z najlepszymi życzeniami dla Babci i Dziadka klasa 3b.
- 2
Babciu i Dziadku życzymy
Wam zdrowia, wspaniałych
emocji, dobrych ludzi
wokół i czasu , który nie ucieka ...
Niech światło stoi dla Was
otworem, a Wy bez skrupułów
bierzcie z niego co najlepsze.
Spełniajcie marzenia i cieszcie
się każdą chwilą spędzoną
w towarzystwie tych,
których kochacie i przez
których jesteście kochani.
Niech dobry humor i zdrowie
dopisują Wam każdego dnia.
I dla babci i dla dziadka,
życie ile miodu w plastrach!
Niech płynie Wam bez dat,
niech żyją 100 lat, 100 lat!
Najserdeczniejsze życzenia od uczennic i uczniów klasy 3b.
Życzenia dla Babci i Dziadka od klasy 3a.
- 4
Kocham mocno Babcię, Dziadka
To nie żarty moi mili
Dzisiaj im życzenia składam
By sto latek jeszcze żyli.
Wspomnienia z Osikowej Doliny!
- 37
Powrót do szkoły po takiej długiej nieobecności w szkole trzeba uczcić.
A w jaki sposób?
-To najlepiej zorganizować wyjazd na warsztaty do Osikowej Doliny w Koziegłowach.
Tak też zrobiła klasa 1 b. Dzieciaki spędziły cudownie czas ze sobą, a przy tym wspaniale się bawiły.
A jak to zobaczcie sami!
Zimowe zabawy na śniegu.
- 42
MARIA KONOPNICKA
Zła zima
Hu! hu! ha! Nasza zima zła!
Szczypie w nosy, szczypie w uszy,
Mroźnym śniegiem w oczy prószy,
Wichrem w polu gna!
Nasza zima zła!
Hu! hu! ha!
Nasza zima zła!
Płachta na niej długa, biała,
W ręku gałąź oszroniała,
A na plecach drwa…
Nasza zima zła!
Hu! hu! ha!
Nasza zima zła!
A my jej się nie boimy,
Dalej śnieżkiem w plecy zimy,
Niech pamiątkę ma.
Nasza zima zła!
Szkolne Koło LOP rozpoczęło rok 2021 podwójnym sukcesem.
Szkolne Koło LOP, które od 20 lat działa w naszej szkole bardzo dobrze rozpoczęło nowy rok.
Uczennica klasy 6a - Ania Telęga, która aktywnie działa w kole LOP- została laureatką I miejsca
w Ogólnopolskim Konkursie „Mój Las”. Praca Ani będzie reprezentowała częstochowski Okręg LOP
w Warszawie, liczymy że w etapie centralnym też zostanie nagrodzona. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Kolejne osiągnięcie to nagroda dla Szkolnego Koła LOP w Konkursie Ogólnopolskim pt.Dobre przykłady lub pomysły współpracy z Lasami Państwowymi”. Przygotowaliśmy pracę konkursową w formie prezentacji , która przedstawiła formy działań Szkolnego Koła LOP w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku realizowanych wspólnie z Nadleśnictwem Kłobuck. Wśród działań znalazła się m.in. Ścieżka dydaktyczna, która funkcjonuje w terenie od 18 lat i jest wspólnym dziełem naszej szkoły i leśników, ponadto zaprezentowaliśmy organizowane w dwóch edycjach warsztaty metodyczne dla nauczycieli, konkursy powiatowe organizowane wspólnie z Nadleśnictwem oraz zajęcia terenowe, które prowadzą: p. Tomasz Paciepnik i p. Roman Sakowicz dla klas młodszych i starszych. Nasze działania zostały zauważone przez komisję konkursową powołaną przez Zarząd Główny LOP oraz Generalną Dyrekcję Lasów Państwowych. Cieszymy się z tych osiągnięć, równocześnie składamy podziękowania panu Nadleśniczemu Jerzemu Sądel i Dyrekcji naszej szkoły- Panu Pawłowi Kotkowskiemu i Pani Sylwii Gale, którzy wspierają nasze działania pod kątem organizacji tych przedsięwzięć.
Podziękowania kierujemy także dla p. Tomasza Paciepnika i p. Romana Sakowicza, bez których zaangażowania nie bylibyśmy w stanie prowadzić edukacji przyrodniczo-leśnej na takim poziomie.
Uczniowie kl.II a wykorzystali obfite opady śniegu.
Nauczyciele świetlicy informują!
Od 18.01 tj od poniedziałku stołówka szkolna wznawia wydawanie obiadów dla uczniów zgodnie z listą uczniów zapisanych na posiłki. W przypadku zmiany decyzji proszę o informację na librusie do P. Renaty Zych.
Harmonogram przerw obiadowych dla poszczególnych klas:
Poniedziałek
11.30 -11.45 klasa 2a, 3b
12.30-12.45 klasa 2b, 3c
13.30 – 13.45 klasa 2c, 3a
Wtorek
11.30 -11.45 klasa 2c, 3c, 2b
12.30-12.45 klasa 3a, 3b, 2a
Środa
11.30 -11.45 klasa 2b, 3c, 3a,2c
12.30-12.45 klasa 3b
13.30 – 13.45 klasa 2a
Czwartek
11.30 -11.45 klasa 3a,2c, 2a.
12.30-12.45 klasa 3c, 3b.
13.30 – 13.45 klasa 2b
Piątek
11.30 -11.45 klasa 2b, 3b.
12.30-12.45 klasa 3c, 2a.
13.30 – 13.45 klasa 2c, 3a.
Uczniowie klas 1 zgodnie z ustaleniami wychowawcy klas
Informujemy o zmianie godzin przewozu szkolnego od poniedziałku 18.01
PRZEWOZY SZKOLNE
PRZYWÓZ (jeden autobus)
7.10 RYBNO (od strony Hutki)
7.15 KRĘTA
7.20 ZAKRZEW
7.30 POM
7.35 NIWA
Brody Malina – 7.15
ODWÓZ ( dwa autobusy)
13.35 NIWA-POM
13.35 ZAKRZEW-KRETA-RYBNO
15.10 – Brody Malina
15.30 – Wszystkie trasy: Rybno, Kręta, Zakrzew, Pom, Niwa
Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych
Organizacja zajęć w szkole
- Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (m.in. stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa).
- Przy wejściu do budynku szkoły należy zamieścić informację o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcję użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników.
- Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:
- 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
- dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
- dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
- opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.
- W miarę możliwości należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
- Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
- Rekomenduje się posiadanie termometru bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
- Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
- Należy zapewnić taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły. Sale i węzły sanitarne dla poszczególnych klas w miarę możliwości powinny znajdować się na różnych piętrach budynku szkoły.
- Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole nie ma możliwości (lub ma ograniczoną do minimum) kontaktowania się z pozostałymi klasami.
- Należy ustalić indywidualny harmonogram/plan dnia (lub tygodnia) dla danej klasy, uwzgledniający, m.in.:
- godziny przychodzenia i wychodzenia ze szkoły,
- korzystania z przerw (nie rzadziej niż co 45 min),
- korzystania ze stołówki szkolnej,
- zajęć na boisku.
- Jedna grupa uczniów (klasa) przebywa w wyznaczonej i stałej sali.
- Do grupy przyporządkowani są ci sami, stali nauczyciele, którzy w miarę możliwości nie prowadzą zajęć stacjonarnych w innych klasach.
- Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
- Sprzęty sportowe i programowe należy dokładnie czyścić oraz dezynfekować lub korzystać z przyborów jednorazowych. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp.
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory i podręczniki można zostawiać w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.
- Infrastruktura szkoły i sprzęt sportowy powinny być regularnie czyszczone z użyciem detergentu lub innych środków dezynfekujących. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
- Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
- Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
- Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
- Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
- Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni, należy udostępnić uczniom co drugi boks, przystosować inne pomieszczenia na szatnię lub wprowadzić różne godziny przychodzenia uczniów do szkoły zgodnie z harmonogramem/planem dnia (lub tygodnia), aby kontakt dzieci z różnych klas był jak najmniejszy.
- Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, w miarę możliwości w grupach uczniów z danej klasy oraz w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych, które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych należy wprowadzić zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Zaleca się zamiast środków do dezynfekcji rąk regularne mycie rąk wodą z mydłem. Świetlice należy wietrzyć (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem dzieci oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
- Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć do minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
- Należy ustalić i upowszechnić zasady realizacji zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole. Nie powinny odbywać się w trakcie pracy stacjonarnej klas I-III, tylko po jej zakończeniu. Rekomenduje się ich organizację w małych grupach, z zachowaniem ograniczeń, zakazów i nakazów przeciwepidemicznych. Po zakończeniu tych zajęć - mycie i dezynfekcja powierzchni dotykanych oraz dokładne wietrzenie sal.
- Należy ustalić i upowszechnić zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniając konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.
- Rekomenduje się, we współpracy z pielęgniarką środowiska nauczania i wychowania/higienistką szkolną, ustalić i upowszechnić zasady korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej oraz godziny jego pracy, uwzględniając wymagania określone w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia.
- Jeżeli w szkole funkcjonuje gabinet stomatologiczny, należy ustalić ze świadczeniodawcą na podstawie obowiązujących go wymagań określonych w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia, zasady korzystania z gabinetu oraz godziny jego pracy i upowszechnić je wśród uczniów i ich opiekunów.
- Należy podjąć działania umożliwiające uczniom realne korzystanie z opieki stomatologicznej w szkolnych gabinetach dentystycznych, w tym zapewnić możliwość obecności rodzica w czasie udzielania świadczenia, gdy jest ona konieczna. Na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia: https://www.gov.pl/web/zdrowie/wytycznedla-poszczegolnych-zakresow-i-rodzajow-swiadczen - pkt 1 stomatologia, są zamieszczone zalecenia postępowania przy udzielaniu świadczeń stomatologicznych w warunkach stanu epidemii COVID-19 w Polsce dla lekarzy dentystów, asysty stomatologicznej, gabinetów dentystycznych, laboratoriów techniki dentystycznej i pacjentów.
- Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić uczniom korzystanie z innych dystrybutorów pod nadzorem opiekuna. Zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/.
- Dyrektor szkoły aktualizuje i upowszechnia wewnętrzny regulamin lub procedury funkcjonowania szkoły w czasie epidemii, z uwzględnieniem specyfiki placówki oraz zalecenia wskazane w przedmiotowych wytycznych oraz aktualne przepisy prawa.
- Dyrektor szkoły wprowadzi dodatkowe środki ostrożności dotyczące funkcjonowania w szkole dzieci z chorobami przewlekłymi, w porozumieniu z ich rodzicami/opiekunami prawnymi, np.
- obowiązek zachowania dystansu podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy,
- w przypadku braku możliwości zachowania dystansu w miejscach wspólnie użytkowanych, tj. podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy, na korytarzach, w szatni – obowiązek osłony ust i nosa.
Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń
i powierzchni- Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
- Należy dopilnować, aby wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników z płynem do dezynfekcji.
- Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety.
- Należy monitorować codzienne prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
- Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
- W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
- Należy na bieżąco dbać o czystość urządzeń sanitarnohigienicznych, w tym ich dezynfekcję lub czyszczenie z użyciem detergentu.
- Jeżeli na terenie szkoły uczniowie i pracownicy używają masek lub rękawic jednorazowych, należy zapewnić miejsca/pojemniki do ich wyrzucania. Zalecenia w tym zakresie zostały wskazane na stronie internetowej GIS: https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/
- Sale lekcyjne należy wietrzyć, nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w sali lekcyjnej, w tym również przed rozpoczęciem zajęć przez dzieci.
- Jeżeli z pomieszczeń szkoły korzysta podmiot zewnętrzny, należy zobowiązać go do przeprowadzenia dezynfekcji pomieszczeń i użytych przyrządów oraz sprzętów należących do szkoły, jak również ich wietrzenia.
Gastronomia
- Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo należy wprowadzić zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników. Powinna być zachowana odpowiednia odległość stanowisk pracy wynosząca min. 1,5 m, a jeśli to niemożliwe – zapewnienie środków ochrony osobistej. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców, a także higieny osobistej.
- Korzystanie z posiłków powinno odbywać się w miejscach do tego przeznaczonych zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii. Spożywanie posiłków powinno odbywać się w tych samych grupach i z zachowaniem dystansu. Odległość między stolikami powinna wynosić co najmniej 1,5 m, chyba, że między stolikami znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
- W przypadku braku innych możliwości organizacyjnych dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożycia posiłku.
- Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w nich spożywane.
- Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzyć. Jeżeli żywność zapewniona jest przez firmę zewnętrzną, a szkoła nie posiada zastawy stołowej wielorazowej, należy stosować jednorazowe naczynia i sztućce.
- Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych. Wymaganie to dotyczy szkół, w których nie jest możliwe zapewnienie właściwych warunków mycia naczyń i sztućców, porcjowania/nakładania dostarczonych posiłków. Należy zadbać o odpowiednie segregowanie zużytych pojemników i sztućców.
- Zaleca się usuniecie dodatków (np. cukier, jednorazowe sztućce, wazoniki, serwetki) z obszaru sali jadalnej i wydawanie bezpośrednio przez obsługę. W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty powinny być podawane przez osobę do tego wyznaczoną/ obsługę stołówki.
- Jeżeli posiłki dostarczane przez firmę cateringową do tej pory były przywożone w pojemnikach zbiorczych, następnie rozkładane i podawane z wykorzystaniem talerzy i sztućców będących na wyposażeniu szkoły, to taki sposób podawania posiłków może być kontynuowany, pod warunkiem, że naczynia i sztućce wielorazowego użytku stosowane w danej szkole będą myte zgodnie z zaleceniem wskazanym powyżej.
- Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły
- Wszyscy pracownicy powinni zostać poinstruowani o zasadach wynikających z Wytycznych oraz wprowadzonych w szkole szczegółowych rozwiązań.
- Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
- Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić miejsce, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów infekcji dróg oddechowych.
- Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia objawów infekcji dróg oddechowych powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika (oraz powiadomić pracodawcę o nieobecności). W razie pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych– dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu telefonicznego z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie teleporady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika). W razie nagłego pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
- Należy bezwzględnie zastosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego w zakresie dodatkowych działań i procedur związanych z zaistniałym przypadkiem.
- Zaleca się ustalenie miejsca, w którym przebywała osoba z niepokojącymi objawami sugerującymi zakażenie koronawirusem oraz przeprowadzenie dodatkowego sprzątania zgodnie z procedurami zakładowymi, a także zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
- W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego*.
* ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
- Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia dostępnych na stronach https://gis.gov.pl/ lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.
Załączniki – instrukcje
- mycia rąk
https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/ - dezynfekcji rąk
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/ - prawidłowego zdejmowania maseczki
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/ - prawidłowego zdejmowania rękawiczek
https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/ - wykaz produktów biobójczych
http://bip.urpl.gov.pl/pl/biuletyny-i-wykazy/produkty-biob%C3%B3jcze
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w okresie ferii
Zdrowych, radosnych Świąt Bożego Narodzenia.
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia
życzymy Państwu nadziei, własnego skrawka nieba,
zadumy nad płomieniem świecy,
filiżanki dobrej, pachnącej kawy,
piękna poezji, muzyki,
pogodnych świąt zimowych,
odpoczynku, zwolnienia oddechu,
nabrania dystansu do tego, co wokół,
chwil roziskrzonych kolędą,
śmiechem i wspomnieniami.
Wesołych świąt!Najpiękniejsze świąteczne życzenia dla Dyrekcji, Grona Pedagogicznego oraz Pracowników Administracji i Obsługi przesyła Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku wraz z wszystkimi uczniami.
Zapraszamy na Jasełka w wykonaniu uczniów SP3 w Kłobucku:-)
Życzenia Świąteczne
WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU KOLĘDOWEGO
W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Kolędowy " Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi dziś".
Uczestnicy musieli dostosować się do nieco innych warunków konkursowych spowodowanych obecną sytuacją epidemiologiczną. Organizatorzy otrzymali przepiękne nagrania filmików kolędowych.
Jury konkursowe w składzie: Pani wicedyrektor Sylwia Galle, Katarzyna Dąbrowska i Anna Gosławska wyłoniło zwycięzców:
MIEJSCE I
Wiktoria Gworys kl.2b
Wojtek Sikorski kl.2b
MIEJSCE II
Oliwier Cieslak kl. 3b
Natasza Lorek kl.3b
Hania Adamus kl. 2c
Wiktoria Więch kl.3b
MIEJSCE III
Tola Kozińska kl.1a
Zosia Spałek kl.1b
Marina Gworys kl.2b
Zuzia Trzepizur kl. 3b
WYRÓŻNIENIA
Natalia Sobczyk kl. 2b
Aron Kuc kl.3b
*poza konkursem nagroda dla rodzeństwa Zuzi i Franka Trzepizur
Nagrody wręczymy w najbliższym mozliwym terminie.
WSZYSTKIM SERDECZNIE GRATULUJEMY i dziekujemy za udział w konkursie.
Organizatorki: Anna Gosławska i Katarzyna Dąbrowska
WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO O TEMATYCE ZWIĄZANEJ Z PRAWAM DZIECKA
W związku obchodami Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w szkolnym konkursie plastycznym, którego laureatami zostali: Antoni Wacowski (kl. 2c), Maksymilian Wacowski (kl. IVa), Joanna Wośtak i Zuzanna Król (kl. VIa). Wyróżnienia otrzymali uczniowie kl. VIc: Rafał Kozar-Konieczny oraz Michał Kozar-Konieczny
Prace laureatów zostały wysłane do Rzecznika Praw Dziecka Mikołaja Pawlaka na ogólnopolski konkurs plastyczny na najciekawsze prace plastyczne o tematyce związanej z prawami dziecka.
Komisja konkursowa : p. Joanna Rosicka-Polewka, p. Kinga Sowińska i p. Anna Neczajewska-Kozińska.
Autorzy prac otrzymali punkty dodatnie.
Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
Życzenia świąteczne od Samorządu Uczniowskiego
" Cicha noc, święta noc
pokój niesie ludziom wszem..."
Niech słowa tej wyjatkowej kolędy, która za kilka dni wybrzmi w naszych domach, będą dopełnieniem życzeń, które na ręce Dyrekcji, Grona Pedagogicznego, pracowników obsługi i wszystkich Przyjaciół naszej szkoły składa Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku.
32
PIERNIKI TO NASZA TRADYCJA
Pierniki- ich wypiek i dekorowanie tuż przed Świętami Bożego Narodzenia to już TRADYCJA naszej szkoły, którą od wielu lat pielęgnuje Samorząd Uczniowski. W tym trudnym dla wszystkich roku nie mogło być inaczej...Uczniowie w swoich domach rodzinnych odkrywali pasję wypieku i dekoracji tych bożonarodzeniowych smakołyków. Wyglądają naprawdę przepięknie i na pewno smakują wyśmienicie. Życzymy wszystkim Świąt o zapachu pierników spędzonych w gronie rodzinnym. A kto jeszcze nie spróbował swoich sił przy pieczeniu pierników zachęcamy do rodzinnych wypieków.
19
Zajęcia dla Przedszkolaków z Tęczowego Przedszkola w Kłobucku.
- 9
W dniu dzisiejszym członkowie LOP połączyli się poprzez MS Teams z dwoma grupami przedszkolaków z Tęczowego Przedszkola w Kłobucku. Zajęcia były prowadzone w Stacji Edukacyjnej działającej w świetlicy szkolnej. W zajęciach przyrodniczych on- line uczestniczyła grupa 5 i 6 latków
z wychowawczynią p. Urszulą Kaczmarek oraz grupa 3 i 4 latków z wychowawczynią p. Agatą Macherzyńską. Zajęcia rozpoczęła Wicedyrektor Szkoły p. Sylwia Galle witając dzieci wraz
z wychowawczyniami na zajęciach poświęconych zwierzętom leśnym. Pani Dyrektor złożyła życzenia świąteczno- noworoczne uczestnikom zajęć i prowadzącym oraz zaprosiła przedszkolaki do naszej szkoły, jak tylko będzie to możliwe, na zajęcia stacjonarne. W roli prowadzących wystąpiły uczennice kl. 6 b – Maja Stępień, Paulina Mazurek, Oliwia Czyż i Oliwia Podgórska, które zaprezentowały gatunki płazów, gadów , ptaków i ssaków naszego terenu. Dzieci oglądały zajęcia on- line na tablicy interaktywnej. Wśród omawianych zwierząt ciekawość dzieci wzbudził : wilk, dzik, padalec, żmija zygzakowata i dzięcioł czarny.
Ada Sikorska i Alicja Stępień zadały prowadzącym szóstoklasistkom pytania dotyczące zachowań dzika oraz życia wilka w stadzie. Przedszkolaki wykazały się szeroką wiedzą przyrodniczą. W dniu dzisiejszym Szkolne Koło LOP zakończyło pierwszy cykl zajęć dla przedszkolaków, a kontynuację zaplanowano na drugą połowę stycznia.
Warto pomagać!
Zachęcamy do poparcia inicjatywy Pani Olgi Skwary i jej syna ucznia klasy III a naszej szkoły.
Witamy!
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Archiwum Aktualności
Aktualności
Wigilie klasowe 2025 „ Podzielić się opłatkiem, powiedz mi, co to znaczy? To dobrze życzyć innym I wszystko im przebaczyć.”
86
Jasełka bożonarodzeniowe 2025
81
Szkolny konkurs plastyczny zrealizowany metodą projektu : Dlaczego warto uczyć się języków obcych?
Szkolny konkurs plastyczny zrealizowany metodą projektu : Dlaczego warto uczyć się języków obcych?
Uczniowie mieli za zadanie wyszukać przydatne słówka lub zwroty i zaprojektować plakat promujący naukę języka obcego. Obowiązywała technika rysowania kredkami i mazakami.
W zgłoszonych pracach pojawiły się np. podróże samolotem, znane miejsca turystyczne, krótkie dialogi z dziećmi z innych krajów, kolorowe flagi. Wszystkie prace były bardzo ciekawe dla komisji, która dokonała wyboru przyznała miejsca.
Oto wyniki:
I miejsce Hanna Hudy,
II miejsce Antonina Kozak i Nikola Bąk,
III miejsce Maja Sękiewicz, Alicja Mabrouk i Natalia Kempa
Gratulacje!
Biblioteka szkolna zaprasza do wypożyczania pozycji książkowych w języku angielskim dla czytelników na różnym poziomie zaawansowania.
Podsumowanie akcji “Szkoły pełne talentów 4”
Akcja „Szkoły pelne talentów 4” w naszej szkole dobiegła końca. Zatem czas na małe podsumowanie.
Zebraliśmy aż 3950 Talenciaków. Taka liczba pozwoliła nam wybrać wiele atrakcyjnych nagród: gry, model serca oraz DNA, zestaw do nauki ułamków oraz tablicę flipchart.Dziękujemy wszystkim, którzy skanowali i przynosili Talenciaki. We wrześniu kolejna edycja.
Podsumowanie akcji “Szlachetna Paczka” w naszej szkole
Szlachetna Paczka to coroczna, ogólnopolska akcja charytatywna organizowana przez Stowarzyszenie WIOSNA, która łączy wolontariuszy, darczyńców i rodziny w potrzebie, dostarczając im spersonalizowaną pomoc materialną i emocjonalną. W ramach szkolnego klubu wolontariusza nasza szkoła po raz kolejny zaangażowała się w tę inicjatywę, ostatecznie skupiając się na wsparciu dwóch rodzin z naszej szkoły w trudnej sytuacji życiowej. Akcja zakończyła się sukcesem dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz lokalnych darczyńców.
"Mała książka – wielki człowiek" Ogólnopolski projekt czytelniczy.
Biblioteka szkolna po raz kolejny bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Czytelniczym "Mała książka -wielki człowiek" współpracując z Instytutem Książki. Uczniowie klas pierwszych otrzymali publikację "Wnuczka antykwariuszka" oraz broszure "Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem!". Pozycje książkowe mają zachęcić uczniów jaki ich rodziców, opiekunów do wspólnego czytania i zapoznania się z informacjami o korzyściach wynikających z wspólnej rodzinnej lektury.
„Piernikowa radość” naszych uczniów na Piernikowym Kiermaszu…
88
Zapachniało piernikami, zapachniało Świętami…
35
Strój ludowy okolic Częstochowy
W bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie dotyczące strojów ludowych okolic Częstochowy. Biblioteka otrzymała albumy z pięknymi fotografiami nauczyciela naszej szkoły pana Aleksandra Lisa. Klasa 7a przeglądając albumy miała możliwość zapoznania się z ubiorem sprzed stu laty. Uczniowie mogli zaprojektować również własne stroje ludowe oraz zaprezentować je grupie. Uzyskali dodatkowo wiele informacji o procesie robienia oraz publikacji materiałów fotograficznych. Zapraszamy do zapoznania się z nowymi pozycjami książkowymi.
🦎🦎Nasi laureaci Ogólnopolskiego Konkursu Przedmiotowego LEON🦎🦎
Z dumą informujemy, iż nasza szkoła może pochwalić się aż 25 laureatami Ogólnopolskiego Konkursu Przedmiotowego Leon z języka angielskiego w klasach 1-8 oraz zintegrowanych sprawnościach i matematyki w klasach 1-3.
Oto oni:
Zintegrowane sprawności:
Malwina Dederko (1b)- 7 miejsce,
Edward Sośniak (1b)- 7 miejsce,
Aleksander Jabłoński (1a)- 8 miejsce,
Michalina Knapczyk (1b)- 9 miejsce,
Franciszek Mikołajczyk (2b)- 10 miejsce.
“Pójdźmy wszyscy do stajenki…”
VII POWIATOWEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO „MOJE PRAWO DO MARZEŃ, ZABAWY I MIŁOŚCI" z naszymi laureatkami: Emilką i Hanią
Z radością informujemy, że komisja konkursowa
VII POWIATOWEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO
„MOJE PRAWO DO MARZEŃ, ZABAWY I MIŁOŚCI"
pod honorowym patronatem
Starostwa Powiatowego w Kłobucku i Gminy Opatów doceniła talent naszych uczennic - laureatkami konkursu zostały Emilia Ściebura z kl. 6a i Hania Zając z kl. 5a. Prace nagrodzonych 12 osób znajdą się w kalendarzu na rok 2026.
Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
Zapytanie ofertowe – dostawa artykułów żywnościowych do stołówki szkolnej
Opis przedmiotu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest zakup i sukcesywna dostawa artykułów spożywczych przez okres 12 miesięcy tj. od 01 stycznia 2026r. do 31 grudnia 2026r. Dostawa artykułów spożywczych odbywać się będzie w zależności od bieżących potrzeb Zamawiającego. Towar musi być dostarczony najpóźniej następnego dnia od dnia złożenia zamówienia do godz. 7.30.
Leporello – kreatywna książka w formie harmonijki
W tym tygodniu uczniowie klasy II B wzięli udział w projekcie w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Zadaniem dzieci było zapoznanie z baśnią pt. „Dziewczynka z zapałkami” i wykonanie książeczki w formie harmonijki, nazywanej leporello. Otwieranie poszczególnych stron i zamykanie innych to jak odkrywanie tajemnic kryjących się w utworze. Drugoklasiści udowodnili, że można w leporello zmieścić wiele informacji, wykorzystując ciekawe rozwiązania. Z wielkim zaangażowaniem pracowali na lekcjach, poznając tym samym jedną z najbardziej znanych, a zarazem najsmutniejszych i wzruszających baśni H. Ch. Andersena.
Pierwszoklasiści poczuli już klimat świąt Bożego Narodzenia 🎄🌲🎄
W tym tygodniu uczniowie klas pierwszych na zajęciach edukacji przyrodniczej poznali najważniejsze drzewa iglaste i ich szyszki. Mogli dotknąć gałązek i sprawdzić, czy świerk naprawdę kłuje. Zobaczyli, jak szyszki są przytwierdzone do gałązek jodły, sosny, świerku czy modrzewia. Obejrzeli wiele zdjęć i filmów edukacyjnych, aby utrwalić swoje wiadomości. A na koniec podczas edukacji technicznej wykonali , pracując w grupach, pachnące pudełka. Zapach igliwia i szyszek przybliżył im atmosferę świąt, na które wszyscy już czekają.
Nasi zwycięzcy w Wojewódzkim Konkursie Plastyczno-Literackim „I Ty możesz zostać Mickiewiczem”.
10 grudnia w Szkole Podstawowej nr 2 im. Adama Mickiewicza w Kłobucku odbyło się uroczyste wręczenie nagród w Wojewódzkim Konkursie Plastyczno-Literackim
„I Ty możesz zostać Mickiewiczem”.
Wśród laureatów w kategorii praca plastyczna znaleźli się nasi uczniowie:
Antonina Gaudy 2b – 2 miejsce w kategorii klas 1-3
Filip Janoszek 4a – 3 miejsce w kategorii klas 4-6
Natasza Lorek 8b – 1 miejsce w kategorii klas 7-8
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
Mikołajkowy wyjazd klas 6 do kina
Dnia 11 grudnia 2025 r. klasy szóste udały się na świąteczną wycieczkę szkolną. Głównym punktem programu był seans filmu "Uwierz w Mikołaja 2" – polskiej komedii familijnej będącej kontynuacją hitu z 2023 roku. Film okazał się ciepłą, wigilijna opowieścią pełna humoru, wzruszeń i magii świąt.
Seans był doskonałą okazją do wprowadzenia świątecznego nastroju – uczniowie śmiechem reagowali na zabawne sceny, a wzruszające momenty przypominały o wartościach rodzinnych i wierze w cuda.
Po filmie klasy udały się do restauracji McDonald's, gdzie wszyscy mogli zjeść ulubione posiłki (burgery, frytki, nuggety i desery). To był czas na swobodne rozmowy, dzielenie się wrażeniami z filmu i relaks w miłej atmosferze.
Wycieczka przebiegła spokojnie i bezpiecznie, wszyscy wrócili do szkoły pełni pozytywnych emocji i świątecznej radości. Dziękujemy opiekunom i organizatorom za udany dzień!
Najmłodsi uczniowie wyśpiewali kolędy…
Uczniowie klas 1-3 wyśpiewali kolędy w kolejnej edycji Szkolnego Konkursu Kolędowego “ Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi dziś”. Konkurs wprowadził nas w atmosferę Świąt Bożego Narodzenia i pozwolił zaprezentować naszym najmłodszym uczniom piękne kolędy i pastorałki.
A oto zwycięzcy Konkursu:
1 miejsce- Antonina Gaudy z klasy 2b
Gminny Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego i nasi szkolni mistrzowie
W dniu 04.12.2025r. uczniowie Naszej Szkoły brali udział w Gminnym Mikołajkowym Turnieju Tenisa Stołowego.
Indywidualne osiągnięcia:
- w kategorii chłopcy klasy I - IV:
III miejsce Wojciech Więch
W kategorii dziewcząt klasy IV – VI
I miejsce Liliana Bielecka
Ogromne gratulacje dla Wszystkich za zajęte miejsca, jak i sam udział w zawodach
Mikołajki z Seniorami
To było niezwykle radosne, roztańczone i rozśpiewane spotkanie kilku pokoleń. Seniorzy z Klubu Seniora "DRUGA MŁODOŚĆ" poderwali do zabawy uczniów obecnych na mikołajkowym spotkaniu integracyjnym. Mamy nadzieję, że to dopiero początek naszej międzypokoleniowej przyjaźni.
69