8
Aktualności
Bal karnawałowy klasy 2a.
Gramy do końca świata i jeszcze dzień dłużej !
- 62
„Zimowe Ptakoliczenie” 2021 z udziałem uczniów SP 3 w Kłobucku.
- 7
Wczoraj grupa uczniów z klasy 3a - członków SK LOP wraz z opiekunkami Koła, uczestniczyła w Zimowym Ptakoliczeniu, które – podobnie jak jego brytyjski odpowiednik: Big Garden Birdwatch – odbywa się zawsze w ostatni weekend stycznia, a pilotuje tą akcję Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków, z którym nasza szkoła współpracuje. Rokrocznie liczyliśmy zimujące ptaki w Parku Miejskim w Kłobucku, jednak w roku pandemii liczenie przybrało formę z dystansu. Obserwacje prowadzone są przy karmnikach, a jeśli nie mamy blisko karmnika, możemy obserwować ptaki w ogrodzie parku lub przez okno. Grupa trzecioklasistów obserwowała ptaki przy dwóch karmnikach, zlokalizowanych przed szkołą. Wśród odnotowanych gatunków w Karcie obserwacji z dystansu ujęliśmy sikory bogatki, kawki, mazurki i gołębia. Akcja trwa do niedzieli, dlatego zachęcamy wszystkich uczniów do udziału wPtakoliczeniu.Po obserwacji można wypełnić elektroniczną kartę obserwacji z dystansu, dostępną tutaj: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeq4WvAQg0Z-wBkjRW9dorwn5JKKZgW8AKJxvaVKzbOx1q7og/viewform Nasze wyniki liczenia ptaków zostaną uwzględnione w ogólnopolskim raporcie z akcji.Ptakiem Zimowego Ptakoliczenia w tym roku jest kuropatwa, którą możemy obserwować na obrzeżach naszego miasta. Kiedyś kuropatwy były pospolite, jednak z powodu zmian w rolnictwie, przede wszystkim intensyfikacji produkcji rolnej oraz zanikaniu zadrzewień śródpolnych liczebność kuropatwy drastycznie zmalała, dlatego chcemy zwrócić uwagę na ten gatunek. Zachęcamy do udziału w akcji.
FINAŁ Z GŁOWĄ!!!
31 stycznia 2021 roku uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami włączają się w zbiórkę pieniędzy w XXIX Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Kolejny już raz dzieci bezinteresowni będą pomagały innym dzieciom. Finał z głową - takie jest hasło przewodnie kolejnej edycji zbiórki organizowanej przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. Tym razem Fundacja będzie się skupiać na zakupie sprzętu dla laryngologii, otolaryngologii i diagnostyki głowy.
Szkoła Podstawowa nr 3
Rekrutacja do klas pierwszych - dokumenty
W grudniu odbył się konkurs matematyczny "Matematyka z kaktusem" , szczęśliwie , laureatom ,udało się osobiście odebrać dyplomy i nagrody.
Bal karnawałowy
- 52
Karnawał to czas balów i tanecznych szaleństw, którym towarzyszy muzyka i zabawa. Dzieci z klasy 3b również miały okazję wspólnie zintegrować się na balu.
Po wyczerpujących tańcach był poczęstunek i najważniejsze PIZZA + KINO.
Z takim podsumowaniem aktywnej pracy pierwszego półrocza można z ochotą podejmować nowe wyzwania.
Wspaniałe babcie i dziadkowie uczniów klasy 2a! Niech nam żyją 100-lat!
- 3
Uczniowie klasy 2c z wizytą u babci i dziadka.
- 9
100 lat, 100 lat....
- 9
Z najlepszymi życzeniami dla Babci i Dziadka biegną uczniowie klasy 2b.
Z najlepszymi życzeniami dla Babci i Dziadka klasa 3b.
- 2
Babciu i Dziadku życzymy
Wam zdrowia, wspaniałych
emocji, dobrych ludzi
wokół i czasu , który nie ucieka ...
Niech światło stoi dla Was
otworem, a Wy bez skrupułów
bierzcie z niego co najlepsze.
Spełniajcie marzenia i cieszcie
się każdą chwilą spędzoną
w towarzystwie tych,
których kochacie i przez
których jesteście kochani.
Niech dobry humor i zdrowie
dopisują Wam każdego dnia.
I dla babci i dla dziadka,
życie ile miodu w plastrach!
Niech płynie Wam bez dat,
niech żyją 100 lat, 100 lat!
Najserdeczniejsze życzenia od uczennic i uczniów klasy 3b.
Życzenia dla Babci i Dziadka od klasy 3a.
- 4
Kocham mocno Babcię, Dziadka
To nie żarty moi mili
Dzisiaj im życzenia składam
By sto latek jeszcze żyli.
Wspomnienia z Osikowej Doliny!
- 37
Powrót do szkoły po takiej długiej nieobecności w szkole trzeba uczcić.
A w jaki sposób?
-To najlepiej zorganizować wyjazd na warsztaty do Osikowej Doliny w Koziegłowach.
Tak też zrobiła klasa 1 b. Dzieciaki spędziły cudownie czas ze sobą, a przy tym wspaniale się bawiły.
A jak to zobaczcie sami!
Zimowe zabawy na śniegu.
- 42
MARIA KONOPNICKA
Zła zima
Hu! hu! ha! Nasza zima zła!
Szczypie w nosy, szczypie w uszy,
Mroźnym śniegiem w oczy prószy,
Wichrem w polu gna!
Nasza zima zła!
Hu! hu! ha!
Nasza zima zła!
Płachta na niej długa, biała,
W ręku gałąź oszroniała,
A na plecach drwa…
Nasza zima zła!
Hu! hu! ha!
Nasza zima zła!
A my jej się nie boimy,
Dalej śnieżkiem w plecy zimy,
Niech pamiątkę ma.
Nasza zima zła!
Szkolne Koło LOP rozpoczęło rok 2021 podwójnym sukcesem.
Szkolne Koło LOP, które od 20 lat działa w naszej szkole bardzo dobrze rozpoczęło nowy rok.
Uczennica klasy 6a - Ania Telęga, która aktywnie działa w kole LOP- została laureatką I miejsca
w Ogólnopolskim Konkursie „Mój Las”. Praca Ani będzie reprezentowała częstochowski Okręg LOP
w Warszawie, liczymy że w etapie centralnym też zostanie nagrodzona. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Kolejne osiągnięcie to nagroda dla Szkolnego Koła LOP w Konkursie Ogólnopolskim pt.Dobre przykłady lub pomysły współpracy z Lasami Państwowymi”. Przygotowaliśmy pracę konkursową w formie prezentacji , która przedstawiła formy działań Szkolnego Koła LOP w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku realizowanych wspólnie z Nadleśnictwem Kłobuck. Wśród działań znalazła się m.in. Ścieżka dydaktyczna, która funkcjonuje w terenie od 18 lat i jest wspólnym dziełem naszej szkoły i leśników, ponadto zaprezentowaliśmy organizowane w dwóch edycjach warsztaty metodyczne dla nauczycieli, konkursy powiatowe organizowane wspólnie z Nadleśnictwem oraz zajęcia terenowe, które prowadzą: p. Tomasz Paciepnik i p. Roman Sakowicz dla klas młodszych i starszych. Nasze działania zostały zauważone przez komisję konkursową powołaną przez Zarząd Główny LOP oraz Generalną Dyrekcję Lasów Państwowych. Cieszymy się z tych osiągnięć, równocześnie składamy podziękowania panu Nadleśniczemu Jerzemu Sądel i Dyrekcji naszej szkoły- Panu Pawłowi Kotkowskiemu i Pani Sylwii Gale, którzy wspierają nasze działania pod kątem organizacji tych przedsięwzięć.
Podziękowania kierujemy także dla p. Tomasza Paciepnika i p. Romana Sakowicza, bez których zaangażowania nie bylibyśmy w stanie prowadzić edukacji przyrodniczo-leśnej na takim poziomie.
Uczniowie kl.II a wykorzystali obfite opady śniegu.
Nauczyciele świetlicy informują!
Od 18.01 tj od poniedziałku stołówka szkolna wznawia wydawanie obiadów dla uczniów zgodnie z listą uczniów zapisanych na posiłki. W przypadku zmiany decyzji proszę o informację na librusie do P. Renaty Zych.
Harmonogram przerw obiadowych dla poszczególnych klas:
Poniedziałek
11.30 -11.45 klasa 2a, 3b
12.30-12.45 klasa 2b, 3c
13.30 – 13.45 klasa 2c, 3a
Wtorek
11.30 -11.45 klasa 2c, 3c, 2b
12.30-12.45 klasa 3a, 3b, 2a
Środa
11.30 -11.45 klasa 2b, 3c, 3a,2c
12.30-12.45 klasa 3b
13.30 – 13.45 klasa 2a
Czwartek
11.30 -11.45 klasa 3a,2c, 2a.
12.30-12.45 klasa 3c, 3b.
13.30 – 13.45 klasa 2b
Piątek
11.30 -11.45 klasa 2b, 3b.
12.30-12.45 klasa 3c, 2a.
13.30 – 13.45 klasa 2c, 3a.
Uczniowie klas 1 zgodnie z ustaleniami wychowawcy klas
Informujemy o zmianie godzin przewozu szkolnego od poniedziałku 18.01
PRZEWOZY SZKOLNE
PRZYWÓZ (jeden autobus)
7.10 RYBNO (od strony Hutki)
7.15 KRĘTA
7.20 ZAKRZEW
7.30 POM
7.35 NIWA
Brody Malina – 7.15
ODWÓZ ( dwa autobusy)
13.35 NIWA-POM
13.35 ZAKRZEW-KRETA-RYBNO
15.10 – Brody Malina
15.30 – Wszystkie trasy: Rybno, Kręta, Zakrzew, Pom, Niwa
Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych
Organizacja zajęć w szkole
- Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (m.in. stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa).
- Przy wejściu do budynku szkoły należy zamieścić informację o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcję użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników.
- Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:
- 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
- dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
- dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
- opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.
- W miarę możliwości należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
- Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
- Rekomenduje się posiadanie termometru bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
- Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
- Należy zapewnić taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły. Sale i węzły sanitarne dla poszczególnych klas w miarę możliwości powinny znajdować się na różnych piętrach budynku szkoły.
- Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole nie ma możliwości (lub ma ograniczoną do minimum) kontaktowania się z pozostałymi klasami.
- Należy ustalić indywidualny harmonogram/plan dnia (lub tygodnia) dla danej klasy, uwzgledniający, m.in.:
- godziny przychodzenia i wychodzenia ze szkoły,
- korzystania z przerw (nie rzadziej niż co 45 min),
- korzystania ze stołówki szkolnej,
- zajęć na boisku.
- Jedna grupa uczniów (klasa) przebywa w wyznaczonej i stałej sali.
- Do grupy przyporządkowani są ci sami, stali nauczyciele, którzy w miarę możliwości nie prowadzą zajęć stacjonarnych w innych klasach.
- Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
- Sprzęty sportowe i programowe należy dokładnie czyścić oraz dezynfekować lub korzystać z przyborów jednorazowych. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp.
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory i podręczniki można zostawiać w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.
- Infrastruktura szkoły i sprzęt sportowy powinny być regularnie czyszczone z użyciem detergentu lub innych środków dezynfekujących. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
- Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
- Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
- Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
- Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
- Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni, należy udostępnić uczniom co drugi boks, przystosować inne pomieszczenia na szatnię lub wprowadzić różne godziny przychodzenia uczniów do szkoły zgodnie z harmonogramem/planem dnia (lub tygodnia), aby kontakt dzieci z różnych klas był jak najmniejszy.
- Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, w miarę możliwości w grupach uczniów z danej klasy oraz w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych, które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych należy wprowadzić zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Zaleca się zamiast środków do dezynfekcji rąk regularne mycie rąk wodą z mydłem. Świetlice należy wietrzyć (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem dzieci oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
- Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć do minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
- Należy ustalić i upowszechnić zasady realizacji zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole. Nie powinny odbywać się w trakcie pracy stacjonarnej klas I-III, tylko po jej zakończeniu. Rekomenduje się ich organizację w małych grupach, z zachowaniem ograniczeń, zakazów i nakazów przeciwepidemicznych. Po zakończeniu tych zajęć - mycie i dezynfekcja powierzchni dotykanych oraz dokładne wietrzenie sal.
- Należy ustalić i upowszechnić zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniając konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.
- Rekomenduje się, we współpracy z pielęgniarką środowiska nauczania i wychowania/higienistką szkolną, ustalić i upowszechnić zasady korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej oraz godziny jego pracy, uwzględniając wymagania określone w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia.
- Jeżeli w szkole funkcjonuje gabinet stomatologiczny, należy ustalić ze świadczeniodawcą na podstawie obowiązujących go wymagań określonych w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia, zasady korzystania z gabinetu oraz godziny jego pracy i upowszechnić je wśród uczniów i ich opiekunów.
- Należy podjąć działania umożliwiające uczniom realne korzystanie z opieki stomatologicznej w szkolnych gabinetach dentystycznych, w tym zapewnić możliwość obecności rodzica w czasie udzielania świadczenia, gdy jest ona konieczna. Na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia: https://www.gov.pl/web/zdrowie/wytycznedla-poszczegolnych-zakresow-i-rodzajow-swiadczen - pkt 1 stomatologia, są zamieszczone zalecenia postępowania przy udzielaniu świadczeń stomatologicznych w warunkach stanu epidemii COVID-19 w Polsce dla lekarzy dentystów, asysty stomatologicznej, gabinetów dentystycznych, laboratoriów techniki dentystycznej i pacjentów.
- Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić uczniom korzystanie z innych dystrybutorów pod nadzorem opiekuna. Zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/.
- Dyrektor szkoły aktualizuje i upowszechnia wewnętrzny regulamin lub procedury funkcjonowania szkoły w czasie epidemii, z uwzględnieniem specyfiki placówki oraz zalecenia wskazane w przedmiotowych wytycznych oraz aktualne przepisy prawa.
- Dyrektor szkoły wprowadzi dodatkowe środki ostrożności dotyczące funkcjonowania w szkole dzieci z chorobami przewlekłymi, w porozumieniu z ich rodzicami/opiekunami prawnymi, np.
- obowiązek zachowania dystansu podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy,
- w przypadku braku możliwości zachowania dystansu w miejscach wspólnie użytkowanych, tj. podczas zajęć lekcyjnych, w świetlicy, na korytarzach, w szatni – obowiązek osłony ust i nosa.
Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń
i powierzchni- Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
- Należy dopilnować, aby wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania. Należy zapewnić regularne napełnianie dozowników z płynem do dezynfekcji.
- Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety.
- Należy monitorować codzienne prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
- Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
- W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
- Należy na bieżąco dbać o czystość urządzeń sanitarnohigienicznych, w tym ich dezynfekcję lub czyszczenie z użyciem detergentu.
- Jeżeli na terenie szkoły uczniowie i pracownicy używają masek lub rękawic jednorazowych, należy zapewnić miejsca/pojemniki do ich wyrzucania. Zalecenia w tym zakresie zostały wskazane na stronie internetowej GIS: https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/
- Sale lekcyjne należy wietrzyć, nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w sali lekcyjnej, w tym również przed rozpoczęciem zajęć przez dzieci.
- Jeżeli z pomieszczeń szkoły korzysta podmiot zewnętrzny, należy zobowiązać go do przeprowadzenia dezynfekcji pomieszczeń i użytych przyrządów oraz sprzętów należących do szkoły, jak również ich wietrzenia.
Gastronomia
- Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo należy wprowadzić zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników. Powinna być zachowana odpowiednia odległość stanowisk pracy wynosząca min. 1,5 m, a jeśli to niemożliwe – zapewnienie środków ochrony osobistej. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców, a także higieny osobistej.
- Korzystanie z posiłków powinno odbywać się w miejscach do tego przeznaczonych zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii. Spożywanie posiłków powinno odbywać się w tych samych grupach i z zachowaniem dystansu. Odległość między stolikami powinna wynosić co najmniej 1,5 m, chyba, że między stolikami znajduje się przegroda o wysokości co najmniej 1 m, licząc od powierzchni stolika. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
- W przypadku braku innych możliwości organizacyjnych dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożycia posiłku.
- Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w nich spożywane.
- Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzyć. Jeżeli żywność zapewniona jest przez firmę zewnętrzną, a szkoła nie posiada zastawy stołowej wielorazowej, należy stosować jednorazowe naczynia i sztućce.
- Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych. Wymaganie to dotyczy szkół, w których nie jest możliwe zapewnienie właściwych warunków mycia naczyń i sztućców, porcjowania/nakładania dostarczonych posiłków. Należy zadbać o odpowiednie segregowanie zużytych pojemników i sztućców.
- Zaleca się usuniecie dodatków (np. cukier, jednorazowe sztućce, wazoniki, serwetki) z obszaru sali jadalnej i wydawanie bezpośrednio przez obsługę. W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty powinny być podawane przez osobę do tego wyznaczoną/ obsługę stołówki.
- Jeżeli posiłki dostarczane przez firmę cateringową do tej pory były przywożone w pojemnikach zbiorczych, następnie rozkładane i podawane z wykorzystaniem talerzy i sztućców będących na wyposażeniu szkoły, to taki sposób podawania posiłków może być kontynuowany, pod warunkiem, że naczynia i sztućce wielorazowego użytku stosowane w danej szkole będą myte zgodnie z zaleceniem wskazanym powyżej.
- Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły
- Wszyscy pracownicy powinni zostać poinstruowani o zasadach wynikających z Wytycznych oraz wprowadzonych w szkole szczegółowych rozwiązań.
- Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
- Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić miejsce, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów infekcji dróg oddechowych.
- Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia objawów infekcji dróg oddechowych powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika (oraz powiadomić pracodawcę o nieobecności). W razie pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych– dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu telefonicznego z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie teleporady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika). W razie nagłego pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
- Należy bezwzględnie zastosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego w zakresie dodatkowych działań i procedur związanych z zaistniałym przypadkiem.
- Zaleca się ustalenie miejsca, w którym przebywała osoba z niepokojącymi objawami sugerującymi zakażenie koronawirusem oraz przeprowadzenie dodatkowego sprzątania zgodnie z procedurami zakładowymi, a także zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
- W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego*.
* ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
- Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia dostępnych na stronach https://gis.gov.pl/ lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.
Załączniki – instrukcje
- mycia rąk
https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/ - dezynfekcji rąk
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/ - prawidłowego zdejmowania maseczki
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/ - prawidłowego zdejmowania rękawiczek
https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/ - wykaz produktów biobójczych
http://bip.urpl.gov.pl/pl/biuletyny-i-wykazy/produkty-biob%C3%B3jcze
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w okresie ferii
Witamy!
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Archiwum Aktualności
Aktualności
Nietoperze Kłobucka i okolicy, czyli kolejna odsłona innowacji pedagogicznej dla pierwszoklasistów🦇🦇🦇.
Uczniowie klas pierwszych wzięli udział w fascynujących zajęciach w ramach innowacji, podczas których odkrywali tajemnice kłobuckich nietoperzy. Nasi uczniowie mieli okazję przekonać się, że ci latający sąsiedzi, mieszkający na naszych strychach oraz w naszych lasach i parkach, to niezwykle pożyteczne i sympatyczne ssaki, które mają błonę lotną rozpiętą między palcami i wykorzystują echolokację do nawigacji w ciemności, omijania przeszkód i polowania na owady.
Podczas wspólnej zabawy dzieci dowiedziały się, jak nietoperze emitują ultradźwięki, ile komarów potrafią zjeść w ciągu jednej nocy oraz jakie gatunki nietoperzy zimują w Jaskini Szachownica k/Lipia. Poprzez zagadki i gry edukacyjne pierwszoklasiści szybko rozprawili się z mitami na temat tych ssaków, ucząc się, dlaczego i jak należy je chronić. To była wspaniała lekcja empatii i szacunku dla lokalnej przyrody, która
III rajd rowerowy Śladami Żołnierzy Września
W piątek 8 maja uczniowie naszej szkoły wybrali się na III rajd rowerowy ŚLADAMI ŻOŁNIERZY WRZEŚNIA do Miedźna. Celem rajdu było upowszechnianie wiedzy o miejscach pamięci narodowej oraz bohaterach i wydarzeniach związanych z regionem, popularyzacja turystyki rowerowej jako aktywnej formy wypoczynku, utrwalenie zasad ruchu drogowego, poznanie walorów przyrodniczy i kulturowych najbliższego regionu. Przy mogile żołnierzy Wołyńskiej Brygady Kawalerii, na cmentarzu w Miedźnie uczniowie zapalili znicz i wysłuchali informacji nt. Bitwy pod Mokrą. Następnie uczestnicy wycieczki udali się na posiłek do Pizzerii Luna w Miedźnie. Z Miedźna, malowniczą leśną drogą, uczniowie bezpiecznie wrócili do Kłobucka.
Startujemy! 🚀 Egzamin ósmoklasisty czas zacząć. Połamania piór! ✍️✨
68
🎓 Powodzenia na Egzaminie Ósmoklasisty!
Drodzy Ósmoklasiści!
Przed Wami pierwszy tak ważny sprawdzian wiedzy i umiejętności. Wiemy, że ostatnie tygodnie były dla Was czasem intensywnej pracy, powtórek i niemałych emocji. Chcemy, abyście wiedzieli, że cała społeczność szkolna – dyrekcja, nauczyciele oraz młodsi koledzy i koleżanki – mocno trzyma za Was kciuki!
💡 Pamiętajcie o kilku ważnych rzeczach:
• Wierzymy w Was: Każdy z Was ma unikalne talenty i wiedzę, którą zdobywaliście przez te osiem lat. Egzamin to tylko podsumowanie pewnego etapu – nie definiuje on całej Waszej wartości.
• Opanowanie to klucz: Gdy poczujecie stres, weźcie głęboki oddech. Czytajcie polecenia powoli i do końca – często odpowiedź kryje się w samym pytaniu.
• Wykorzystajcie czas: Nie spieszcie się z wyjściem z sali. Wykorzystajcie każdą minutę na sprawdzenie obliczeń, ortografii czy upewnienie się, że przenieśliście odpowiedzi na kartę.
Książka przyjacielem pierwszoklasistów 📚📖📚
Uczniowie klas pierwszych pod opieką swoich wychowawców udali się do szkolnej biblioteki, aby uczcić Dzień Bibliotekarza i Bibliotek, który obchodzimy 8 maja. Wzięli oni udział w dwóch ciekawych lekcjach bibliotecznych, które poprowadziła Pani Joanna Rosicka- Polewka- nasz szkolny bibliotekarz. Pierwszoklasiści dowiedzieli się wielu informacji na temat funkcjonowania biblioteki i pracy bibliotekarza. Było to podsumowanie cyklu lekcji poświęconych bibliotece i książkom. Cieszy to, że nasi najmłodsi uczniowie są częstymi gośćmi w bibliotece i bardzo chętnie wypożyczają oraz czytają książki 🙂
Kolejny wielki sukces Laury 🏆🚵♀️🥈
🏆 Sukces naszej uczennicy na Torze Poznań!Z dumą informujemy, że Laura Łowisz, uczennica klasy 5b, odniosła spektakularny sukces sportowy podczas majowego weekendu.W dniach 2–3 maja 2026 r. na Torze Poznań odbył się 66. Ogólnopolski Mały Wyścig Pokoju – Memoriał Mariana Kegela. Laura zaprezentowała
🍞 Od ziarenka do bochenka – nasza przygoda w Zagrodzie Edukacyjnej „Zwierzyniec”! 🌾
Wczoraj uczniowie klas trzecich wzięli udział w wyjątkowych warsztatach, podczas których odkrywali tajniki powstawania chleba. 🥖✨
W programie:
✅ Ciekawa prelekcja – dowiedzieliśmy się, jak długa jest droga od zasiania ziarna do rumianego bochenka.
✅ Praktyka czyni mistrza – każde dziecko mogło samodzielnie wyrobić swój własny chlebek! 👐🥐
✅ Lekcja przyrody – zwiedziliśmy stodołę i poznaliśmy różne gatunki zbóż.
✅ Zabawa i relaks – nie zabrakło radosnych gier na świeżym powietrzu oraz pysznego poczęstunku. 🍎🥤
Zebranie z rodzicami i konsultacje
Uroczyste obchody 235. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja z naszym szkolnym udziałem
13
TYMOTEUSZ LIPIŃSKI-NASZA DUMA!
Z niekrytą dumą i wielką radością pragniemy ogłosić, iż uczeń naszej szkoły, Tymoteusz Lipiński, dostąpił zaszczytu znalezienia się w prestiżowym gronie Laureatów Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych w roku szkolnym 2025/2026.
Dnia 29 kwietnia 2026 roku, w murach sali teatralnej IV Liceum Ogólnokształcącego im. Henryka Sienkiewicza w Częstochowie, odbyła się uroczysta Gala, będąca zwieńczeniem wielomiesięcznego trudu i intelektualnych zmagań najzdolniejszej młodzieży regionu. Tymoteusz Lipiński, uczeń klasy 7b, odebrał tytuł laureata z dziedziny historii – dyscypliny wymagającej nie tylko ogromnej wiedzy faktograficznej, ale i dojrzałości w interpretacji dziejów.
Sukces ten nie byłby możliwy bez merytorycznego wsparcia i przewodnictwa pana Macieja Mońki, nauczyciela, który z wielkim zaangażowaniem przygotowywał ucznia do konkursowych zmagań, dzieląc się swoją wiedzą i pasją historyczną
Nasze majowe świętowanie 🇵🇱
Maj to w polskiej tradycji miesiąc szczególny – czas, w którym przyroda budzi
się do życia, a my budzimy w sobie pamięć o naszych korzeniach.
Często pytamy: Po co nam te święta? Dlaczego wciąż wracamy do
wydarzeń sprzed ponad dwustu lat? Odpowiedź jest prosta. Robimy
to, bo wolność, praca i duma z własnych barw narodowych nie są
dane raz na zawsze. To wartości, o które każdy z nas dba codziennie –
poprzez naukę, wzajemny szacunek i pamięć o tych, którzy chcieli
Polski nowoczesnej i sprawiedliwej
Patriotyczna lekcja🇵🇱
We wtorek 28 kwietnia 2026 r. w sali sesyjnej Urzędu Gminy Kłobuck nasi uczniowie wzięli udział w patriotycznej lekcji historii: " Katyń 1944 - prawda i pamięć o ofiarach na przykładzie por. Władysława Wilka". Władysław Wilk urodzony 8 marca 1907 r. w Zagórzu, był podporucznikiem rezerwy Wojska Polskiego i jedną z ofiar Zbrodni Katyńskiej dokonanej przez NKWD wiosną 1940 roku.
Pierwszoklasiści w szkolnym ogródku 💐🌷🌻🥀🌸
35
Prace naszych młodych artystów wysłane na Międzynarodowy Festiwal Twórczości Maryjnej „Sancta Maria” na Jasnej Górze w Częstochowie.
Nasi Uczniowie chętnie biorą udział w konkursach plastycznych także na najwyższym szczeblu. Do takich bowiem należy Międzynarodowy Festiwal Twórczości Maryjnej „Sancta Maria” na Jasnej Górze w Częstochowie. Tegoroczna edycja odbywa się pod hasłem: "Maryjo, Gwiazdo Morza". Festiwal został objęty Patronatem Wiceministra Edukacji Pana Henryka Kiepury oraz znajduje się w wykazie zawodów artystycznych śląskiego kuratora oświaty. Ogłoszenie listy laureatów nastąpi 17 maja. Życzymy powodzenia wszystkim uczestnikom konkursu! A już teraz prezentujemy prace naszych młodych artystów.
Najmłodsi ornitolodzy Gminy Kłobuck na konkursie w naszej szkole🦢🦆🦉🪹
W dniu dzisiejszym odbyła się 16. edycja Gminnego Konkursu Ornitologicznego dla Przedszkolaków, w której wzięli udział reprezentanci 8 przedszkoli miasta i gminy Kłobuck. Mali ornitolodzy mieli do rozwiązania 7 zadań konkursowych, z których najtrudniejsze okazały się: rozpoznawanie głosów i gniazd ptasich. Ponadto uczestnicy konkursu wyszukiwali gatunki ptaków ukryte w zagadkach, określali funkcję odpowiednich typów ptasich piór oraz zaznaczali elementy budujące jaja ptaków. Arkusze konkursowe oceniała komisja, której przewodniczył p. Krystian Krawczyk- przedstawiciel Nadleśnictwa Kłobuck oraz p. Anna Pogoda i p. Katarzyna Dąbrowska- nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej z naszej szkoły. Zmaganiom przedszkolaków towarzyszyli zaproszeni goście: Burmistrz Kłobucka- p. Jerzy Zakrzewski, Prezes ZO LOP w Kłobucku i Inżynier Nadzoru w Nadleśnictwie Kłobuck-p. Tomasz Paciepnik oraz Dyre
Tajemniczy ogród- tajemniczy i niezwykły
Jest taki ogród, w którym możliwe jest uleczenie ciała i ducha. W którym powraca chęć życia i zdrowie. W którym kwitną przyjaźń i miłość. Ten ogród - tajemniczy i niezwykły- mieli okazję poznać 21 kwietnia uczniowie klasy 5a i 5b, którzy pod opieką wychowawczyń i pani Marioli Trzepizur-Grzybowskiej obejrzeli spektakl "Tajemniczy ogród" w wykonaniu aktorów Sceny Polskiej z Czeskiego Cieszyna. Młodych widzów szczególnie zainteresowała i zaskoczyła niebanalna, skromna scenografia skupiająca uwagę widza na grze aktorskiej. Mieli okazję przekonać się, że wizja reżysera chadza różnymi ścieżkami🙂ale i tak stwierdzili, że warto było obejrzeć to przedstawienie.
Informacja o przyjęciu do klasy pierwszej
Szanowni Państwo,
uprzejmie informujemy, iż wszyscy kandydaci zakwalifikowani zostali przyjęci do klasy pierwszej w roku szkolnym 2026/27.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku
Paweł Kotkowski
🌍Dzień Ziemi 🌏
Tegoroczny 🌍Dzień Ziemi🌎 nie był tylko datą w kalendarzu- to był dzień prawdziwego działania! Zamiast siedzieć w ławkach, zakasaliśmy rękawy i udowodniliśmy, że los planety jest w naszych rękach. Były kreatywne prace plastyczne, ekologiczne spacery i sadzenie roślin w szkolnym ogródku. To nasz prezent dla Ziemi 🌍❤️🌎
Na werblu i bębnie hałasujemy bezbłędnie 🥁🥁🥁🪘🎻🎤
Pod takim tytułem została przygotowana przez muzyków Filharmonii Częstochowskiej audycja muzyczna, której mogli wysłuchać dziś rano w naszej szkolnej świetlicy uczniowie klas 1-3. Artyści zaprezentowali kilka utworów, m.in. te znane z filmów: "Harry Potter", "Piraci z Karaibów" i "Misja". Uczniowie utrwalili także podstawowe wiadomości na temat instrumentów perkusyjnych. Mogli zagrać na werblu i dzwonkach. Dowiedzieli się również, jakie instrumenty perkusyjne mają zawsze ze sobą. Muzycy zagrali także na pianinie, skrzypcach i oboju. Była to niesamowita lekcja muzyki prowadzona przez profesjonalistów. Na pewno nie było to ostatnie spotkanie. Zobaczymy się ponownie w nowym roku szkolnym. Dziękujemy i zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tego wydarzenia!
Sprawozdanie finansowe Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kobucku
Sprawozdanie finansowe Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kobucku za rok 2025 zostało opublikowane na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Centrum Ekonomiczno - Administarcyjnego w Kłobucku ceaklobuck.naszbip.pl