Aktualności

          • Zapisy uczniów do świetlicy szkolnej i rekrutacja na obiady

          • Zapisów do świetlicy szkolnej, oraz na obiady dokonują Państwo wypełniając kartę zgłoszenia na świetlice bądź obiady. Przed zapisaniem dziecka bardzo prosimy o zapoznanie się z regulaminami świetlicy, oraz stołówki szkolnej. Dokumenty do pobrania znajdują sie w zakładkach: dokumenty szkoły oraz świetlicy i stołówki szkolnej. Prosimy o dokładne wypełnianie kart zgłoszeń i szczegółowe określanie godzin w których dziecko przebywało będzie w świetlicy szkolnej. Uzupełnione i podpisane karty zgłoszeń dziecko dostraczy do świetlicy szkolnej.

          • Wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r.

          • Wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek
            od 1 września 2020 r.

            Organizacja zajęć w szkole i placówce (dalej: szkoła):

             

            • Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
            • Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
            • Przy wejściu do budynku szkoły należy zamieścić informację o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcję użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk.
            • Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:
            1. 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
            2. dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
            3. dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
            4. opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
            • W miarę możliwości należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
            • Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
            • Rekomenduje się posiadanie termometru bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
            • Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
            • W miarę możliwości rekomenduje się taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły (np. różne godziny przychodzenia uczniów z poszczególnych klas do szkoły, różne godziny przerw lub zajęć na boisku) oraz unikanie częstej zmiany pomieszczeń, w których odbywają się zajęcia.
            • Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
            • Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
            • Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
            • W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
            • Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
            • Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
            • Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
            • Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
            • W przypadku odbywania zajęć w ramach praktycznej nauki zawodu uczniów i słuchaczy u pracodawców podmiot przyjmujący uczniów zapewnia prowadzenie tych zajęć z uwzględnieniem przepisów odrębnych dotyczących ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii, właściwych dla zakładów pracy oraz wytycznych ministrów właściwych dla zawodów szkolnictwa branżowego, dotyczących poszczególnych branż.
            • Sprzęt i materiały wykorzystywane podczas zajęć praktycznych w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe należy czyścić lub dezynfekować.
            • Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
            • Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni, jeżeli jest taka możliwość, należy udostępnić uczniom co drugi boks lub wprowadzić różne godziny przychodzenia uczniów do szkoły, umieścić środek do dezynfekcji rąk przy wejściu do szatni.
            • Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, a razie potrzeby w innych salach dydaktycznych. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych należy wprowadzić zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Środki do dezynfekcji rąk powinny być rozmieszczone w świetlicy w sposób umożliwiający łatwy dostęp dla wychowanków pod nadzorem opiekuna. Świetlice należy wietrzyć (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
            • Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
            • Należy ustalić i upowszechnić zasady realizacji zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole uwzględniających odpowiednio zasady dotyczące organizacji zajęć lekcyjnych.
            • Należy ustalić i upowszechnić zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniając konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.
            • Rekomenduje się, we współpracy z pielęgniarką środowiska nauczania i wychowania/higienistką szkolną, ustalić i upowszechnić zasady korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej oraz godziny jego pracy, uwzględniając wymagania określone w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia.
            • Jeżeli w szkole funkcjonuje gabinet stomatologiczny, należy ustalić ze świadczeniodawcą na podstawie obowiązujących go wymagań określonych w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia, zasady korzystania z gabinetu oraz godziny jego pracy i upowszechnić je wśród uczniów i ich opiekunów.
            • Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić uczniom korzystanie z innych dystrybutorów pod nadzorem opiekuna. Zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/.
            • Dyrektor szkoły opracowuje wewnętrzny regulamin lub procedury funkcjonowania szkoły w czasie epidemii, z uwzględnieniem specyfiki placówki oraz zalecenia wskazane w przedmiotowych wytycznych oraz aktualne przepisy prawa.
            • Dotyczy także: poradni psychologiczno-pedagogicznych, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii. 

             

            Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

            • Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
            • Należy dopilnować, aby wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.
            • Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety.
            • Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
            • Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
            • W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
            • Należy na bieżąco dbać o czystość urządzeń sanitarno-higienicznych, w tym ich dezynfekcję lub czyszczenie z użyciem detergentu.
            • Jeżeli na terenie szkoły uczniowie i pracownicy używają masek lub rękawic jednorazowych, należy zapewnić miejsca/pojemniki do ich wyrzucania. Zalecenia w tym zakresie zostały wskazane na stronie internetowej GIS: https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/

             

            Gastronomia

            • Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo należy wprowadzić zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników. Powinna być zachowana odpowiednia odległość stanowisk pracy wynosząca min. 1,5 m, a jeśli to niemożliwe – zapewnienie środków ochrony osobistej. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców, a także higieny osobistej.
            • Korzystanie z posiłków powinno odbywać się w miejscach do tego przeznaczonych zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii. Rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków lub w miarę możliwości - spożywanie ich przy stolikach z rówieśnikami z danej klasy. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
            • W przypadku braku innych możliwości organizacyjnych dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożycia posiłku.
            • Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzyć.
            • Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych. Wymaganie to dotyczy szkół, w których nie jest możliwe zapewnienie właściwych warunków mycia naczyń i sztućców, porcjowania/nakładania dostarczonych posiłków. Należy zadbać o odpowiednie segregowanie zużytych pojemników i sztućców.
            • Zaleca się usuniecie dodatków (np. cukier, jednorazowe sztućce, wazoniki, serwetki) z obszaru sali jadalnej i wydawanie bezpośrednio przez obsługę. W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty powinny być podawane przez osobę do tego wyznaczoną/ obsługę stołówki.
            • Jeżeli posiłki dostarczane przez firmę cateringową do tej pory były przywożone w pojemnikach zbiorczych, następnie rozkładane i podawane z wykorzystaniem talerzy i sztućców będących na wyposażeniu szkoły, to taki sposób podawania posiłków może być kontynuowany, pod warunkiem, że naczynia i sztućce wielorazowego użytku stosowane w danej szkole będą myte zgodnie z zaleceniem wskazanym powyżej.

             

            Organizacja pracy bursy/internatu

            • Należy opracować wewnętrzny regulamin bursy/internatu oraz postępowania w razie zagrożenia, uwzględniający zalecenia wskazane w przedmiotowych wytycznych oraz aktualnych przepisach prawa i poinformować o nim wychowanków przed ich przyjazdem. Regulamin powinien zostać także umieszczony w widocznym miejscu budynku oraz przekazany do wiadomości wychowankom i ich rodzicom.
            • Zaplanować i przeprowadzić szkolenia dla kadry bursy/internatu oraz wychowanków z zasad zachowania bezpieczeństwa.
            • Rekomenduje się zorganizowanie monitorowania zachowania czystości w miejscach pracy, pokojach wychowanków oraz przestrzeniach wspólnych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania czystości w pomieszczeniach higienicznosanitarnych i ciągach komunikacyjnych oraz dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach do spożywania posiłków.
            • W bursie/internacie mogą przebywać jedynie wychowankowie bez objawów chorobowych dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
            • Przy wejściu do bursy/internatu należy zadbać o dezynfekowanie rąk przez wychowanka oraz pracownika (zapewnić dostępność płynów do dezynfekcji oraz instrukcji ich użycia).
            • Wychowankowie bursy/internatu powinni starać się zachować dystans podczas pobytu w bursie/internacie, czystość w użytkowanych pomieszczeniach, często myć ręce ciepłą wodą z mydłem oraz wietrzyć pomieszczenia mieszkalne. Mają także obowiązek przechowywać własne podręczniki, przybory szkolne oraz rzeczy osobiste w przydzielonej im szafce i ograniczyć dostęp do nich dla osób trzecich. Nie należy zabierać ze sobą do bursy/internatu niepotrzebnych przedmiotów.
            • Należy ograniczyć przebywanie osób z zewnątrz w bursie/internacie do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m.in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach.
            • Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z rodzicami/opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
            • Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji pomiędzy wychowawcami a dyrektorem bursy/internatu.
            • Bursa/internat posiada izolatkę lub inne pomieszczenie. W przypadku wystąpienia u wychowanka nagłych objawów infekcji dróg oddechowych, należy natychmiast odizolować go od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów oraz umożliwić skorzystanie z teleporady medycznej.
            • W przestrzeniach wspólnych (pomieszczenia do pracy własnej) należy zachować podwyższone rygory bezpieczeństwa i higieny: częste mycie i dezynfekowanie łazienek, pomieszczeń kuchennych, blatów w pokojach oraz pomieszczeniach wspólnie użytkowanych (np. w pokojach cichej nauki).
            • Pracownicy obsługi i administracji bursy/internatu powinni ograniczyć kontakty z wychowankami oraz nauczycielami.
            • Jeżeli w bursie/internacie funkcjonuje gabinet profilaktyki zdrowotnej, gabinet stomatologiczny, gabinet lekarski, to na podstawie obowiązujących wymagań określonych w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia należy we współpracy ze świadczeniodawcą określić zasady oraz godziny korzystania z gabinetów oraz upowszechnić je wśród wychowanków i pracowników.
            • Dotyczy także: grup wychowawczych w: specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii. 

            Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły/internatu/bursy

            • Do pracy w szkole/internacie/bursie mogą przychodzić jedynie osoby, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
            • W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
            • Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić obszar, w którym będzie można odizolować* osobę w przypadku zaobserwowania objawów chorobowych.
            1. Pracownicy szkoły/bursy/internatu powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
            2. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną).
            3. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
            4. W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego *.

            * Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie https://www.gov.pl/web/koronawirus/ oraz https://gis.gov.pl/ odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

            • Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, aby odbyć konsultację lub uzyskać poradę.
            • Zapewnienie dzieciom i młodzieży, w tym niepełnosprawnej, bezpłatnego dowozu i opieki do przedszkola, szkoły, placówki systemu oświaty odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym: 

            https://www.gov.pl/web/koronawirus/aktualne-zasady-i-ograniczenia.

            • Obowiązek zakrywania, przy pomocy odzieży lub jej części, maski, maseczki, przyłbicy albo kasku ochronnego, ust i nosa nie dotyczy osoby, która nie może zakrywać ust lub nosa z powodu:
            1. całościowych zaburzeń rozwoju, zaburzeń psychicznych, niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym, znacznym albo głębokim,
            2. trudności w samodzielnym zakryciu lub odkryciu ust lub nosa.


            https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20200001356/O/D20201356.pdf

            Zgodnie z § 24 ust. 3 pkt 3  rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 7 sierpnia 2020 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. z 2020 r. poz. 1356).

            • Placówki wychowania pozaszkolnego (pałace młodzieży, młodzieżowe domy kultury, międzyszkolne ośrodki sportowe, ogniska pracy pozaszkolnej, ogrody jordanowskie i pozaszkolne placówki specjalistyczne) korzystają z powyższych wytycznych oraz wytycznych dla obiektów sportowych: https://www.gov.pl/web/sport/iv-etap---pytania-i-odpowiedzi
            • Korzystanie z obiektów sportowych poza szkołą według zasad:

            https://www.gov.pl/web/sport/iv-etap---pytania-i-odpowiedzi

            • Szkolne schroniska młodzieżowe oraz domy wczasów dziecięcych korzystają z powyższych wytycznych oraz wytycznych dla obiektów hotelowych:

            https://www.gov.pl/web/rozwoj/hotele-i-inne-miejsca-noclegowe

            MZ GIS MEN

          • Rozpoczęcie roku szkolnego w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,

            Informujemy, iż w związku z pandemią SARS-COV-2 rozpoczęcie roku szkolnego 1 września 2020 r. odbędzie się wg poniższego porządku:

            Godz. 9.00 klasy II i IV

            • 2a - wychowawca - Małgorzata Macherzyńska – sala 12
            • 2b - wychowawca Aneta Kukuła – sala 16
            • 2c -  wychowawca Teresa Górecka –Józiak – sala 14
            • 4a -  wychowawca- Halina Sowa - sala 32
            • 4b - wychowawca – Rafał Kowalczyk – sala 36

             

            Godz. 9.15 klasy III i VI

            • 3a – wychowawca Katarzyna Sawicka – sala 11
            • 3b – wychowawca Anna Gosławska – sala 15
            • 3c - wychowawca Dąbrowska  - sala 13
            • 6a – wychowawca Ewa Żogała -sala - 21
            • 6b - wychowawca Edyta Suchanek sala - 27
            • 6c - wychowawca Anna Neczajewska-Kozińska sala - 31

            Godz.9.30 – klasy VII

            • 7a - wychowawca Izabela Śledziona sala - 33
            • 7b - wychowawca Iwona Chłąd sala - 22

             

            Godz. 11.00 klasy I

            • 1a –wychowawca  Beata Dulewska sala - 14
            • 1b – wychowawca Magdalena Klecha-Jabłońska sala – 13

             

            Na teren szkoły może wejść uczeń (uczniowie):

            - z jednym rodzicem – tylko I klasy,

            - zachowując dystans, o który dba rodzic w przypadku uczniów klas I, wynoszący 1,5 m od kolejnego opiekuna z uczniem oraz od pracowników szkoły,

            - gdy uczeń i rodzic nie mają objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub

            w izolacji domowej.

            Rodzice uczniów klasy I stosują środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk.

            Przy wejściu do szkoły uczeń i rodzic dezynfekują ręce.

             

          • LISTA UCZNIÓW PRZYDZIELONYCH DO KLASY I W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

          •  

             

             Klasa I A 

            Wychowawczyni:  Beata Dulewska

            1. Bielawski Adrian
            2. Brzęczek Hanna
            3. Filak Michalina
            4. Gruca Małgorzata
            5. Haładus Jakub
            6. Hendzlik Bartosz
            7. Janta Dominik
            8. Kowalczyk Antoni
            9. Kozińska Tola
            10. Kulej Mateusz
            11. Ladra Amelia
            12. Olewicz Jan
            13. Pacholska Julia
            14. Pawlik Piotr
            15. Pietrzyca Anna
            16. Ploch Lena
            17. Pluta Szymon
            18. Podgórska Karolina  
            19. Polak Hanna
            20. Skwara Fabian
            21. Szyiński Łukasz
            22. Ściebura Emilia
            23. Ściebura Zuzanna
            24. Trzepizur Franciszek
            25. Wardzała Natalia

             

             Klasa I B

            Wychowawczyni:  Magdalena Klecha-Jabłońska

             

            1. Bęben Alicja
            2. Brdąkała Tymoteusz
            3. Bugaj Karol
            4. Dylikowski Bartosz
            5. Kiepuszewska Zuzanna
            6. Kulig Emilia
            7. Kutynia  Wiktor
            8. Łaszczych Eliza
            9. Łazienka Michalina
            10. Makles Jakub
            11. Modzelewski Piotr
            12. Możdżeń Nina
            13. Osiewacz Dominik
            14. Piątkowska Emilia
            15. Piechurski Franciszek
            16. Pietrzak Magdalena
            17. Płaza Hanna
            18. Rykała Natalia
            19. Spałek Zofia 
            20. SygudaTytus
            21. Szczepaniak Jakub
            22. Szczypior Igor
            23. Ściebura Kacper
            24. Warzyszyński- Jelonek Franciszek
            25. Wróblewska Kalina

             

            Szanowni Państwo,

            odwołania od wyników przydziału należy składać wg wzoru, który znajduje się na stronie szkoły w zakładce DOKUMENTY.

            Dokument należy  przesłać na adres email: sp3klobuck@gmail.com lub wrzucić do skrzynki znajdującej się przed szkołą

            do 20 sierpnia 2020r.

             

            Z poważaniem,

            Dyrektor szkoły,

            Paweł Kotkowski

             

             

             

             

             

             

          • Sukces uczniów klas ósmych SP 3 w Kłobucku na egzaminie w 2020 r.

          •  OKE w Jaworznie opublikowała ogólne i szczegółowe wyniki egzaminu ósmoklasisty. Uczniowie naszej szkoły uzyskali wyższe wyniki z wszystkich przedmiotów egzaminacyjnych niż średnia krajowa, wojewódzka, powiatu i gminy.  Napisali najlepiej w porównaniu z pozostałymi szkołami naszego miasta, we wszystkich częściach egzaminu uzyskali najwyższy wynik. Mało tego, analiza wyników egzaminacyjnych z wszystkich szkół w gminie Kłobuck pokazała, że ósmoklasiści z naszej szkoły uzyskali najwyższy wynik z języka angielskiego i języka polskiego i uplasowali się na drugim miejscu z matematyki w gminie Kłobuck. Jesteśmy dumni z tych osiągnięć. Gratulujemy wyniku naszym tegorocznym absolwentom i nauczycielom przygotowującym ich do egzaminu. Jesteśmy przekonani, że wysokie wyniki pozwolą naszym ósmoklasistom dostać się do wymarzonych szkół ponadpodstawowych. Życzymy Wam dalszych sukcesów w nowych szkołach.

          • Dane do logowania w serwisie https://wyniki.edu.pl

          • Dane do logowania w serwisie po adresem: https://wyniki.edu.pl, zostały wysłane na indywidualne konta uczniów klas ósmych w Librusie.

            Uczniowie, którzy chcą odebrać dane do logowania osobiście w szkole zapraszamy 30 lipca od godziny 9.00 do12.00.

            Dyrekcja szkoły,

            Paweł Kotkowski

            Sylwia Galle

          • Wydawanie zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty

          • 31 lipca 2020 r. od godziny 10:00 dyrektor szkoły wydaje zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty uczniom, którzy ukończyli szkołę podstawową.

            Ewidencja wydanych zaświadczeń pozostaje w szkole.

            Podstawa prawna § 5. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2019 r.

            w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków (Dz.U.2019, poz. 1700):

            Szkoła prowadzi imienną ewidencję wydanych zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty przekazywanych szkole przez okręgową komisję egzaminacyjną. Ewidencja zawiera: imię (imiona) i nazwisko, numer PESEL ucznia albo absolwenta, numer wydanego dokumentu, datę odbioru dokumentu oraz podpis ucznia/słuchacza.

             

            Przy  odbiorze zaświadczeń należy zachować zasady sanitarne, jakie obowiązywały podczas egzaminów. Uczniowie wchodzą głównym wejściem, pojedyńczo, w maseczkach, po wcześniejszej dezynfekcji rąk.

            Dyrekcja szkoły,

            Paweł Kotkowski

            Sylwia Galle

          • Sukces Naszych Uczniów

          • Sukces naszych uczniów w II Regionalnym  Konkursie  Plastyczno-Ekologicznym „Eko - Różanecznik Katawbijski  Hrabiego Ludwika Ballestrema”.

             

            Nasi uczniowie z klas 5-8 wzięli udział w Regionalnym Konkursie o różaneczniku katawbijskim  organizowanym przez Gminne Centrum Kultury i Informacji w Kochanowicach. Organizacja konkursu zbiega się z porą kwitnienia różaneczników w przysiółku Brzoza.  Konkurs  w tym roku miał inną formę z racji pandemii, ale nie zabrakło chętnych uczniów do udziału, większość z nich  to członkowie Koła LOP.  Konkurs  jest wpisany przez Śląskie Kuratorium Oświaty na listę konkursów  uznawanych w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

            Cieszymy się z przyznanych tytułów laureata i wyróżnień oraz nagród:

            Kategoria klas 4-6

            I miejsce Anna Telęga - 5a

            II miejsce- Julia Polewka - 5c

            Wyróżnienie- Wiktoria Woźnicka - 6a

            Kategoria klas 7-8

            II miejsce- Aleksander Zych- 8b

            Informacja o odbiorze dyplomów i nagród na stronie: http://www.gckiikochanowice.naszgok.pl

            Gratulujemy sukcesu i życzymy kolejnych.

          • Zakończenie roku szkolnego 2019/2020

          • 26 czerwca 2020 roku zapisze się wyjątkowo w naszej pamięci. To zakończenie roku szkolnego inne niż wszystkie... Wyjątkowego zakończenie edukacji w murach naszej szkoły doświadczyli uczniowie klas 8, którzy uczestniczyli w bardzo kameralnym apelu. Wszystko było inne niż do tej pory z jednym wyjątkiem -uczniowie otrzymali świadectwa ukończenia Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku.

            Życzymy wszystkim absolwentom, aby ten czas edukacji w murach naszej szkoły zaowocował  i zachęcił do dalszej podróży w kierunku NAUKA.”Nauka to podróż, która trwa przez całe życie. Dla otwartych umysłów świat jest pełen pytań na które warto poznać odpowiedzi”

        • Życzenia na wakacje! Bądźcie bezpieczni!

          • Życzenia na wakacje! Bądźcie bezpieczni!

          • Z okazji zakończenia roku szkolnego 2019/2020 wszystkim Nauczycielom, Pracownikom Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku oraz Rodzicom składamy najserdeczniejsze podziękowania za całoroczną współpracę i życzymy, by okres wakacyjny był czasem odpoczynku i radości.

            Drodzy Uczniowie, życzymy Wam bezpiecznych i słonecznych wakacji, interesujących podróży, niezapomnianych wrażeń, uśmiechu na co dzień oraz szczęśliwego powrotu do szkoły.

            Dyrekcja szkoły,

            Paweł Kotkowski

            Sylwia Galle

          • Odbiór świadectw szkolnych

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,

            w związku z trwaniem epidemii COVID-19, świadectwa szkolne będą odbierane według ustalonego harmonogramu z zachowaniem obowiązujących zasad sanitarnych.

            Uczniowie klas ósmych odbierają świadectwa 26 czerwca 2020r. o godzinie 9.00 w hali szkoły.

            Uczniowie klasy 8a wchodzą do szkoły bocznym wejściem od parkingu, po dezynfekcji kierują się do hali gimnastycznej i zajmują wyznaczone sektory.

            Uczniowie Klasy 8b wchodzą do szkoły wejściem od strony boiska,po dezynfekcji kierują się do hali gimnastycznej i zajmują wyznaczone sektory.

            Po rozdaniu świadectw i stosownych dokumentów dla uczniów klas ósmych nastąpi dezynfekcja hali i wietrzenie.

            Uczniowie klas trzecich odbierają świadectwa 26 czerwca o godzinie 11.00.

            Uczniowie klasy 3a wchodzą do szkoły bocznym wejściem od parkingu, po dezynfekcji kierują się do hali gimnastycznej i zajmują wyznaczone sektory.

            Uczniowie Klasy 3b wchodzą do szkoły wejściem od strony boiska,po dezynfekcji kierują się do hali gimnastycznej i zajmują wyznaczone sektory.

            Na terenie szkoły należy obowiązkowo nosić maseczkę.

            Do szkoły mogą wejść TYLKO uczniowie, bez wnoszenia zbędnych rzeczy.

            Odbiór świadectw pozostałych klas będzie możliwy w sekretariacie szkoły od poniedziałku tj. 29 czerwca 2020r.

            Rekomendujemy, aby odłożyć tę czynność do września, kiedy być może spotkamy się w bezpieczniejszych okolicznościach.

            Z wyrazami szacunku,

            Dyrekcja szkoły,

            Paweł Kotkowski

            Sylwia Galle

             

          • Zwrot komputerów

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            komputery szkolne, które były wypożyczone na okres nauki zdalnej,

            należy zwrócić w dniu 22 czerwca 2020r. w godzinach 9.00 - 12.30 w sali 28.

            Z poważaniem,

            Dyrektor szkoły

            Paweł Kotkowski

          • Kangur Matematyczny - wyniki!

          • "Kangur Matematyczny" to największy międzynarodowy konkurs adresowany do uczniów wszystkich typów szkół. W Polsce jego głównym organizatorem jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu. Patronat nad konkursem sprawuje Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz Polskie Towarzystwo Matematyczne.

             

            W tym roku w związku z zawieszeniem zajęć w szkołach organizatorzy podjęli decyzję

            o przeprowadzeniu konkursu zdalnie za pośrednictwem Platformy Dzwonek.pl.

             

            W dniach 2 - 5 czerwca uczniowie z klas II - VIII przystąpili do rozwiązywania  zadań.

             

            Miło nam poinformować, że aż 12 uczniów naszej szkoły zostało nagrodzonych w tym konkursie:

             

            wynik bardzo dobry otrzymał Przemysław Kurzacz z klasy 5a

             

            wyróżnienia otrzymali:

            Antoni Kutynia klasa 2b

            Maja Osuchowska klasa 3a

            Weronika Błaszczykowska klasa 3a

            Michał Grot klasa 3b

            Hanna Bednarska klasa 3a

             

            Hanna Bęben klasa 5a

            Mikołaj Mięsowski klasa 5c

            Gabriel Płaza klasa 5b

             

            Wiktor Kosowski klasa 6a

            Natalia Błaszczykowska klasa 6b

             

            Natalia Ochmańska klasa 8a

             Karolina Jura 8b

            Serdecznie gratulujemy sukcesu nagrodzonym uczniom i ich nauczycielom.

            Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie i zapraszamy za rok.

          • Harmonogram zwrotu podręczników w godzinach 12.00-16.00

          •  

            19.06.2020r

            Kl.       8a- parter

            8b- parter

            Kl.       6a-III p. s. 31

            6b- II p. s. 27

            Kl.       5a- II p. biblioteka

            Kl.       3a- I p. s. 11

                        3b- I p. s. 15

             

            22.06.2020 r.

            Kl.       5b- II p. biblioteka

            Kl.       2a- I p. s. 16

                        2b- I p. s. 12

            Kl.       1a- parter

                        1b- parter

            23.06.2020 r.

            Kl.       5c- II p. biblioteka

            Kl.       2c- I p. s. 12

            Kl.       1c- parter

          • XX Jubileuszowy Powiatowy  Konkurs Ekologiczny  w formie zdalnej.

          • W dniu dzisiejszym rozstrzygnięto 20. edycję Powiatowego Konkursu Ekologicznego, którego tematem przewodnim w tym roku były: „Storczyki dziko rosnące  w powiecie kłobuckim

            i woj. śląskim”.Celem tegorocznej edycji konkursu było zwrócenie uwagi młodzieży na konieczność ochrony gatunków storczyków dziko rosnących na terenie naszego powiatu i województwa śląskiego.

            20. edycja konkursu ekologicznego, który ma najdłuższą  tradycję wśród konkursów powiatowych naszego terenu- miała mieć jubileuszową  oprawę z udziałem nauczycieli i uczniów z 10 szkół naszego powiatu, rokrocznie uczestniczących w konkursie oraz zaproszonych gości, którzy towarzyszyli zmaganiom konkursowym od 20 lat. Niestety zamknięcie szkół spowodowało, że konkurs musieliśmy przenieść  do wirtualnej przestrzeni.

            Temat jubileuszowej edycji  konkursu miał podkreślić piękno środowiska przyrodniczego ziemi kłobuckiej, dlatego wybraliśmy najpiękniejszą i najciekawszą grupę roślin, jaką są storczyki, aby pokazać te piękne kwiaty w naturalnych siedliskach i przekonać uczniów, że aby podziwiać storczyki, nie trzeba wyruszać do tropików- rosną na naszym terenie.Wszystkie rodzime storczyki podlegają ochronie prawnej – większość jest pod ścisłą ochroną gatunkową, reszta - pod ochroną częściową. Konkurs miał zwrócić uwagę uczestników  na zagrożenia siedlisk tych pięknych kwiatów- niektóre z naszych storczyków mogą zniknąć  z naszego krajobrazu wraz z przekształcaniem środowiska naturalnego oraz zanikaniem tradycyjnych, ekstensywnych metod gospodarowania, np. wypasem łąk.

            Regulamin tegorocznego  konkursu uległ zmianie z powodu zmiany trybu konkursu w czasie epidemii. Zadanie konkursowe polegało na  wykonaniu przez uczniów  filmu przyrodniczego, który przedstawi  wybrane gatunki storczyków dziko rosnących naszego terenu.Konkurs, podobnie jak w roku ubiegłym  został objęty patronatem Dyrektora Centrum Dziedzictwa Przyrody Górnego Śląska w Katowicach – dr Jerzego B. Parusela, który równocześnie przewodniczył komisji konkursowej w formie zdalnej, w której pracowali członkowie  komisji: p. Agata Kloczkowska- botanik z CDPGŚ w Katowicach, p. Małgorzata Chłąd- botanik, członek Zarządu Okręgu LOP w Częstochowie i skarbnik Zarządu kłobuckiego LOP, p. Waldemar Duda – botanik, specjalista w Głównym Inspektoracie  Ochrony Środowiska-Centralnym Laboratorium Badawczym-Oddział w Katowicach, Delegatura w Częstochowie, p.Tomasz Paciepnik- Inżynier Nadzoru w Nadleśnictwie Kłobuck  i Prezes ZO LOP w Kłobucku oraz p. Tomasz Macherzyński- specjalista w Nadleśnictwie Kłobuck realizujący edukację przyrodniczo-leśną .

            W konkursie uczestniczyli uczniowie z 5 szkół podstawowych  z terenu powiatu kłobuckiego:

            SP w Kamyku , SP w Pankach, SP w Lipiu , SP we Wręczycy Wlk.  i SP nr 3 w Kłobucku.

            Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

            I miejsce ex aequo- Rachwalik Lena -SP 3 Kłobuck, Wester Wiktoria-SP Lipie, Chabrajska Anna- SP 3 Kłobuck

            II miejsce- ex aequo- Sadowski Mateusz-SP Kamyk, Matuszczyk Mikołaj-SP Wreczyca Wlk. , Zielińska Małgorzata- SP Kamyk

            III miejsce- Gmyrek Kaja- SP Panki

            Laureaci konkursu uzyskają dodatkowe punkty w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

            Nagrody dla laureatów konkursu i dla szkół ufundowali: Urząd Miejski w Kłobucku i  Nadleśnictwo Kłobuck. Gratulujemy laureatom szerokiej wiedzy o storczykach  oraz składamy podziękowania fundatorom nagród oraz specjalistom zasiadającym w jury konkursu.

            Dyplomy i nagrody książkowe można będzie odebrać w sekretariacie SP 3 w Kłobucku w piątek- 19 czerwca w godz. 9.00-13.00 z zachowaniem reżimu sanitarnego(obowiązkowa maseczka i rękawiczki ). Skany dyplomów laureaci otrzymają na swoją pocztę e- mail.

        • Witamy!

        • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku

        • Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.

          Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.

          Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.

          Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.

    • Aktualności

          • Stypendia Burmistrza Kłobucka dla najzdolniejszych uczniów!Stypendia Burmistrza Kłobucka dla najzdolniejszych uczniów!

            Do 10 września można składać wnioski o Stypendium Burmistrza Kłobucka dla najzdolniejszych dzieci. To szczególne wyróżnienie dla najbardziej zdolnych uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w Gminie Kłobuck przyznawane jest w trzech kategoriach: za wybitne wyniki w nauce, za wybitne osiągnięcia sportowe oraz za wybitne osiągnięcia artystyczne. Stypendium ma charakter motywacyjny i jest wypłacane w formie jednorazowego świadczenia pieniężnego.

          • EDUTALK PODCAST – rozmowy o edukacji (i nie tylko)! Nowy projekt Kuratorium Oświaty w Katowicach

            Z przyjemnością informujemy o nowym projekcie Śląskiej Kurator Oświaty – „EDUTALK PODCAST – rozmowy o edukacji (i nie tylko)!”.

            To cykl inspirujących rozmów, w których poruszane są aktualne tematy związane z oświatą, wychowaniem, rozwojem uczniów i nauczycieli, a także wyzwania, przed którymi stoi współczesna szkoła.

          • Wyprawka dla pierwszoklasisty

          • Sukces naszych ósmoklasistów na majowych egzaminach E8

            Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie ogłosiła dzisiaj wyniki egzaminu ósmoklasisty. Z dumą możemy ogłosić, że nasi uczniowie spisali się doskonale i nie zawiedli nas. Uzyskali najwyższe wyniki wśród szkół kłobuckich z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego oraz najwyższe wyniki z matematyki i języka angielskiego w całej gminie Kłobuck. Są one również wyższe od średniej powiatu, województwa i kraju.
            Dziękujemy i gratulujemy Wam, drodzy ósmoklasiści, umiejętności wykorzystania nabytej wiedzy i uzyskanych wyników. Podziękowania i gratulacje należą się też Waszym Rodzicom za codzienną troskę i wspieranie Waszego wysiłku oraz Nauczycielom, którzy przyczynili się do wzbogacenia Waszej wiedzy. Życzymy Wam dostania się do wymarzonych szkół, powodzenia i jeszcze wielu sukcesów już w nowych miejscach

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025 klas 1-6.

            37

          • Świadectwa z wyróżnieniem odbierają uczniowie klas 4-6

            80

          • A oto uczniowie klas 7-8 z najlepszymi wynikami w roku szkolnym 2024/2025 GRATULACJE 👩‍🎓👨‍🎓

            39

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025 przez klasy 7 i 8

            75

          • Z wizytą w Warszawie


            25 czerwca 2025 r. w odpowiedzi na zaproszenie Posła na Sejm RP Pana Henryka Kiepury zainteresowani uczniowie klas VIII oraz klasy VI b wraz z opiekunkami – Panią wicedyrektor Sylwią Galle, pp. Iwoną Chłąd, Haliną Sową oraz Anną Neczajewską-Kozińską udali się do Warszawy.
            Po przybyciu do stolicy, pod opieką pani przewodnik, uczestnicy wycieczki rozpoczęli zwiedzanie gmachu Sejmu - podziemnym korytarzem udali się obejrzeć makietę współczesnego kompleksu budynków sejmowych, gdzie wysłuchali prelekcji dotyczącej historii i współczesności polskiego parlamentaryzmu, następnie mieli okazję przysłuchiwać się obradom, przebywając na galerii Sali Posiedzeń Sejmu.
            Dzieląc się wrażeniami na temat widzianej dotąd tylko w telewizji Sali Posiedzeń Sejmu, zwiedzający udali się do Mauzoleum Walki i Męczeństwa - muzeum mieszczącego się w dawnej siedzibie Gestapo w alei Jana Chrystiana Szucha 25. W tym

          • Spotkanie autorskie w szkolnej bibliotece.

            U progu wakacji w szkolnej bibliotece, wspominając Światowy Dzień Poezji oraz Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, spotkaliśmy się z twórczynią regionalną. Pani Urszula Jelonek, mieszkanka Kłobucka, nauczycielka języka polskiego, logopeda i poetka, spotkała się z uczniami naszej szkoły. W serdeczny sposób opowiedziała o swojej pasji pisania wierszy. Uczestnicy mieli okazję zadawać pytania, poznać autorkę bliżej i dowiedzieć się czegoś nowego o procesie twórczym. Uczniowie zostali zachęceni do tworzenia i uczestnictwa w konkursach literackich. Na koniec spotkania był czas na podziękowania i autografy. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy za wspaniałe spotkanie, po którym zostaną wspomnienia, jak również tomiki wierszy podarowane przez Panią Ulę naszej szkole oraz autograf, który znajdzie swoje miejsce na stronicach szkolnej kroniki.

          • TRZYMAJ FORMĘ

            Nasza szkoła otrzymała certyfikat realizacji VIII edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "Trzymaj Formę".
            Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły realizowali podczas różnych zajęć działania w ramach programu edukacyjnego w zakresie kształtowania nawyków prozdrowotnych. Uczniowie brali udział w sportowych zajęciach pozalekcyjnych, zawodach sportowych, rozgrywkach międzyklasowych. Poznawali zasady zdrowego odżywiania, piramidę zdrowia, młodsi uczyli się od starszych jak zrobić zdrową kanapkę i gofra z owocami. Dzięki zaangażowaniu wielu nauczycieli uczniowie dowiedzieli się jak ważna jest zbilansowana dieta, aktywność fizyczna, także edukacja konsumencka z znakowaniem produktów żywnościowych czy segregacją odpadów. Kolejna edycja programu już we wrześniu w nowym roku szkolnym. Zapraszamy wszystkich do udziału.
            K. Sowińska

          • Sukces naszych uczennic w Wojewódzkim Konkursie „Motywy  przyrodnicze w ubiorze”🦅🪭🦢

            Nasze uczennice- reprezentujące Szkolne Koło LOP wzięły udział w uroczystym podsumowaniu konkursu o randze wojewódzkiej – „Motywy przyrodnicze w ubiorze”, który organizuje Zespól Szkół Mody i Reklamy w Częstochowie i Zarząd Okręgu LOP w Częstochowie. Tematem przewodnim tegorocznej edycji były" Ptaki na wachlarzach".
            Tytuł laureatki II miejsca uzyskała Maja Osuchowska- 8a
            Tytuł laureatki II miejsca zdobyły ex aequo- Emilia Juszczak- 8a  i Antonina Makles-6a
            Wyróżnienie uzyskała Olga Chwalana 8b
            Nasze uczennice odebrały nagrody rzeczowe i dyplomy , a ich osiągnięcia zostaną wpisane na świadectwo szkolne, bo konkurs ten jest ujęty w Wykazie zawodów i konkursów, który publikuje Śląskie Kuratorium Oświaty w Katowicach. Gratulujemy i życzymy Wam kolejnych sukcesów🍀🍀🍀.

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025

            Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,

            serdecznie zapraszamy na uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025 uczniów klas pierwszych, drugich, trzecich, czwartych, piątych i szóstych w piątek o godzinie 9.00 27 czerwca 2025 roku w hali szkoły.

            Uroczyste zakończenie roku szkolnego dla klas siódmych i pożegnanie klas ósmych odbędzie się o godzinie 11.00 w piątek 27 czerwca 2025 roku w hali szkoły.

          • Gra miejska dla uczniów kl. I-III

            Gra miejska dla uczniów kl. I-III
            ,,Poznaj swojego papieża Jana Pawła II''
            Na zakończenie obchodów patrona naszej szkoły uczniowie i wychowacy kl. I-III wzięli udział w zabawie w formie gry miejskiej. Przy udziale uczennic z kl. 6a: Julii, Tosi, Leny, Igi - organizatorek - uczestnicy wykonali kilka zadań. Były pytania o wydarzeniach z życia papieża: czy jeździł na nartach i gdzie; czy miał swój ogród z koperkiem i szczypiorkiem, które lubił jeść z jajecznicą; czy znał się na sporcie i grał w piłkę nożną. Papież jako poliglota - była rozsypanka po angielsku, zdania typu: all/I/love/children/- nie były trudną konkurencją. Ciekawie wyszło kolorowanie herbu Jana Pawła II, z wielką literą M. Nie zabrakło trochę gimnastyki dla każdej drużyny na świeżym powietrzu. Czy powtórzymy zabawę w przyszłym roku? Tak. Organizatorki zapraszają i obiecują dodatkowe konkurencje. K. Sowińska

          • KOMERS 2025

            48

          • Podsumowanie POWIATOWEGO KONKURSU PLASTYCZNO - LITERACKIEGO ,,Jan Paweł II - biały pielgrzym pod honorowym patronatem Burmistrza Gminy Kłobuck Jerzego Zakrzewskiego.

            18 maja 2025r. odbyło się w naszej szkole podsumowanie POWIATOWEGO KONKURSU PLASTYCZNO - LITERACKIEGO ,,Jan Paweł II - biały pielgrzym pod honorowym patronatem Burmistrza Gminy Kłobuck Jerzego Zakrzewskiego. Zorganizowany przez nauczycielki języka polskiego konkurs miał na celu kultywowanie pamięci o papieżu Polaku, pielęgnowanie i utrwalanie takich wartości jak piękno, dobro, prawda, miłość bliźniego.
            Uroczystość uświetnili swoją obecnością zaproszeni goście: Sekretarz Gminy Kłobuck Pani Sylwia Piątkowska, Członek Zarządu Powiatu Pani Beata Przybylska, Prezes Zarządu Banku Spółdzielczego w Kłobucku Pan Tomasz Jaworski oraz Dyrektor naszej szkoły Pan Paweł Kotkowski oraz nagrodzeni uczniowie wraz z nauczycielami, którzy przygotowali ich do konkursu.
            Warto podkreślić, że wszyscy uczestnicy ww. konkursu wykazali się kreatywnością, bogatą wyobraźnią i zdolnościami literackimi. Nagrodzone p

          • Wolontariusze czytają Przedszkolakom

            III Charytatywna zbiórka książek, w której nasza Szkoła wzięła udział okazała się dobrą okazją do nawiązania współpracy z Przedszkolami Gminnymi w Kłobucku. Zorganizowaliśmy akcję czytania bajeczek przedszkolakom, którzy również włączyli się do zbiórki. Wspólnymi siłami udało się zebrać 701 książek. Głośne czytanie dzieciom pozwala zaspokoić ich potrzeby emocjonalne, znakomicie wspiera ich rozwój intelektualny, psychiczny i społeczny. Rozumiejąc takie potrzeby najmłodszych, Uczniowie ze Szkolnego Klubu Wolontariusza odwiedzili Przedszkola w Kłobucku, aby zgodnie z preferencjami małych czytelników poczytać im książki. Przedszkolaki wysłuchały m.in. bajeczki pt „Tupcio Chrupcio” i „Kicia Kocia”. Spotkania uatrakcyjnione były kolorowaniem ulubionych bohaterów książek. Zarówno dzieci, jak i sami czytający byli bardzo zadowoleni.
            Czekamy na kolejne spotkanie!

          • SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. JANA PAWŁA II  W KŁOBUCKU ZŁOTĄ SZKOŁĄ NBP

            Temat przewodni tegorocznej edycji programu-CYBERBEZPIECZNE FINANSE - z pewnością nie był łatwy. Uczestnicy programu poszukiwali odpowiedzi na pytania: W jaki sposób skutecznie zwiększać cyberświadomośći dlaczego ma to kluczowe znaczenie dla bezpieczeństwa finansowego? Na co trzeba uważać w sieci? Jakie zachowania i działania mogą narazić na utratę danych lub środków finansowych? Jak bank działa na rzecz bezpiecznych, łatwych i dostępnych usług płatniczych dla konsumenta również w obliczu sytuacji kryzysowych (pandemia, wojna)? Jakie są metody ochrony przed cyberprzestępstwami finansowymi? Nasza szkolna Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej musiała zdobyła niezbędną wiedzę, by wykonać obligatoryjne zadania: przeprowadzenie lekcjiszkolnej łączącej tematykę ekonomii z innymi dziedzinami wiedzy na temat „Cyberbezpieczne finanse”; przeprowadzenie debaty szkolnej poświęconej tematowi „C

          • Podróż pociągiem do Krakowa to już tradycja naszych drugich klas. 🚂

            Podróż pociągiem do Krakowa to już tradycja naszych drugich klas.
            Podróż pociągiem ( dla niektórych pierwsza taka podróż w życiu) dała początek dniowi pełnemu przygód. Zwiedzanie Barbakanu połączone z średniowieczną walką na miecze rozpoczęło nasze zdobywanie Krakowa. Spacer po Murach Obronnych i Drodze Królewskiej, zwiedzanie zamku na Wawelu i Smoczej Jamy a także Rynek Krakowski z obowiązkowym wysłuchaniem Hejnału odbył się w towarzystwie naszej sympatycznej pani przewodnik. A wszytko to przeplecione było legendami związanymi z historią Krakowa. Później był obiad, obowiązkowe zakupy pamiątek, zwiedzanie Kościoła Mariackiego i lody. A teraz już zmęczeni i pełni wrażeń wracamy do domu smakując obwarzanka krakowskiego.

          • Klasy 5 w Górach Świętokrzyskich

            GÓRY ŚWIĘTOKRZYSKIE
            11 czerwca klasy 5 wraz z wychowawczyniami i Panią Pedagog Mariolą Trzepizur- Grzybowską udały się w Góry Świętokrzyskie. Pierwszym punktem naszej wycieczki było Centrum Nauki Leonardo da Vinci – jest to drugi co do wielkości, po Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, obiekt popularyzujący nowoczesną naukę przez zabawę. Zgromadzone tam
            eksponaty bawiły nas i uczyły. Kolejnym przystankiem był Skansen Wsi kieleckiej w Tokarni. Spacerując między drewnianymi chatami dowiedzieliśmy się jak mieszkało się tu i żyło przed laty. Góry Świętokrzyskie pożegnaliśmy z platformy widokowej na ruinach gotyckiego zamku w Chęcinach – jednej z głównych twierdz Królestwa Polskiego wybudowanej za czasów Władysława Łokietka i usytuowanej u stóp malowniczego wzniesienia.