Nasza szkoła corocznie może poszczycić się tytułami laureatów i finalistów Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych organizowanych przez Śląskiego Kuratora Oświaty. W tym roku nie mogło być inaczej.

Przygotowania do zmagań trwały intensywnie od wielu miesięcy. Godziny ciężkiej pracy pod kierunkiem nauczyciela prowadzącego, poświęcanie wolnego czasu i odpowiednia motywacja zaowocowały oczekiwanym efektem. Po raz kolejny w naszej szkole wyłoniono prawdziwą „perłę”.

Tym razem ogromny sukces powędrował w stronę najbardziej wytrwałego i pracowitego ucznia – Karola Bednarskiego, który zdobył tytuł Laureata Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki.

Słowa uznania należą się również p. Halinie Sowie, która swoją pasją i zaangażowaniem przyczyniła się do tak wysokich osiągnięć ucznia.

Jesteśmy niezmiernie dumni z tak dużego wyróżnienia, gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

W dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie warcabowym , który odbył się po raz XIX w Szkole Podstawowej nr 1 w Kłobucku.Nasza szkołę reprezentowali Szymon Borowski, Brajan Hermyt z klasy 2b, Szymon Berg z klasy 4b, Mikołaj Mięsowski z klasy 4c. Klasy 5 reprezentowali Ewa Cieślik,oraz Przemyslaw Krupiński, Kacper Modzelewski i Kacper  Ząbkowski z klasy 7b. Poziom rozgrywek był bardzo wysoki , mozna powiedzieć wyrównany. W rywalizacji szkół z naszej gminy Uczeń z  klasy 4b Szymon Berg wywalczył 2 miejsce i zakwalifikował do rozgrywej powiatowych, której odbędą się już 1 kwietnia br.

Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy i życzymy kolejnych fajnych przygód z planszówkami.

Uczniowie klasy 7a, którzy są członkami Szkolnego Koła LOP, zaprosili dwie grupy przedszkolaków z wychowawczyniami -  Panią Jolantą Łapaj oraz Panią Małgorzatą Karkowską z Przedszkola nr 4 w Kłobucku- Zagórzu.Tematem zajęć były „Ptaki rejonu kłobuckiego”. 
Zajęcia są przygotowaniem do X Jubileuszowego Gminnego Konkursu Ornitologicznego, który odbędzie się w naszej szkole w kwietniu br. z udziałem drużyn z wszystkich kłobuckich Gminnych Przedszkoli oraz Tęczowego Przedszkola.
Oliwia Kotkowska, Zuzia Grot i Ania Chabrajska przygotowały dla młodszych kolegów i koleżanek prezentację multimedialną dotyczącą 12 gatunków ptaków, których znajomość będzie sprawdzana w czasie kwietniowego konkursu oraz karty pracy z zadaniami dotyczącymi cech upierzenia ptaków oraz rozpoznawania gatunków przylatujących do nas na wiosnę.
Julia Biernacka i Maciek Gosławski przygotowali dla przedszkolaków ścieżkę dźwiękową z charakterystycznymi głosami ptaków: jastrzębia, płomykówki, wilgi ,żurawia, bażanta i skowronka, które przedszkolaki muszą nauczyć się odróżniać, aby znaleźć się w gronie laureatów konkursu. Rozpoznawanie ptasich głosów to najtrudniejsze zadanie na konkursie ornitologicznym, najwyżej punktowane.
W przygotowaniu zajęć pomagał również  Kacper Pełka i Oliwia Francik. Cykl zajęć rozpoczął się w ubiegły piątek i potrwa do połowy kwietnia. Zajęcia dla przedszkolaków od kilkunastu lat są prowadzone w ramach tzw. „dobrych praktyk” w naszej szkole.
 

Do eliminacji okręgowych zakwalifikowało się 100 szkół, których reprezentacje zdobyły najwięcej punktów.

(Lista szkół na stronie https://szkolnaop.pl/pliki/SOP5/SOP05_el.szkolne_wyniki.pdf)

Próg kwalifikujący do zawodów okręgowych w tegorocznej edycji wyniósł 22,78 pkt. Uczniowie klas IIIa i IIIc osiągnęli bardzo dobre wyniki : Karol Bednarski 33p., Jakub Dądela 32p. Patryk Trepka 31p. i Dominik Jaszczyk 31p. i tym samym reprezentacja naszej szkoły weźmie udział w eliminacjach okręgowych, które odbywają się równocześnie we wszystkich szkołach i polegają na udziale w interaktywnej grze menedżerskiej (początek rozgrywek 25 marca).

Reprezentację szkoły tworzy trzech uczniów, którzy uzyskali najwyższy wynik z testu eliminacji szkolnych w danej szkole. Ze względu na identyczną liczbę punktów uzyskanych przez dwóch zawodników, zostanie między nimi przeprowadzona dogrywka.

Organizatorem Szkolnej Olimpiady Przedsiębiorczości jest założona przez rektorów pięciu polskich publicznych uczelni ekonomicznych (Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie oraz Uniwersytetów Ekonomicznych w Katowicach, Krakowie, Poznaniu i we Wrocławiu) Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych. Konkurs został objęty honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.

 3 lutego 2011 roku Sejm ustanowił dzień 1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych, dlatego w piątek przedstawiciele naszej szkoły udali się do Miejskiego Ośrodka Kultury w Kłobucku, by obejrzeć film dokumentalny „Jaguar” o por. Stanisławie Lisieckim, a następnie wysłuchali prelekcji pana Mariusza Grzyba z Działu Historii Muzeum Częstochowskiego o działalności Stanisława Sojczyńskiego pt. „Warszyc i jego żołnierze”.  Prelegent opowiadał o tych, którzy przez lata byli w haniebny sposób wykluczani ze zbiorowej pamięci, obdzierani z ludzkiej godności, z żołnierskiego honoru, pochowani jak „Warszyc” w nieznanych do dziś miejscach, w bezimiennych mogiłach i w pogardzie.

Dla zainteresowanych przygotowano ekspozycję umundurowania i wyposażenia żołnierzy niezłomnych.

Przypominamy, iż dnia 1 marca 2019 r. rozpoczęła się rekrutacja uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej. Wszelkie informacje dostępne są na stronie internetowej szkoły.

28 lutego br.  odbyło się już siódme  spotkanie w ramach akcji „Poczytaj najmłodszym” prowadzonej na terenie naszej placówki.

      Tym razem uczennice klasy Vb- członkinie kółka polonistycznego-pod opieką p. A. Kukuły zawitały do Przedszkola nr 1 w Kłobucku. Miały one okazję zaprezentować swoje umiejętności głośnego czytania przed grupą Skrzatów  i ich opiekunem p. Moniką Matyją.

  Była to niezmiernie miła wizyta, w trakcie której uczennice przeczytały młodym słuchaczom wiele popularnych wierszy m.in.  „Rzepkę”, „Abecadło” oraz  znaną baśń „Jaś i Małgosia”. Dziewczęta przygotowały także zagadki oraz gry związane z wysłuchanymi tekstami. Na koniec wspólnie ze swoimi młodszymi koleżankami  i kolegami uczestniczyły w ich ulubionej zabawie ruchowej .

      Dla członków kółka polonistycznego  to kolejne cenne doświadczenie. Dziękujemy serdecznie za mile przyjęcie.

W dniu 08. 02. 2019 roku odbyły się indywidualne powiatowe mistrzostwa SZS w tenisie stołowym, których organizatorem była Szkoła Podstawowa w Lipiu. Miło nam poinformować, że nasi reprezentanci zdominowali zawody i zajęli czołowe lokaty: Wiktor Skwarczyński I miejsce, Radosław Przybyłek II miejsce, Tomasz Drzazga IV miejsce, Maksymilian Michałowski V miejsce. Serdecznie gratulujemy.

W dniu 07. 02. 2019 roku odbyły się powiatowe mistrzostwa SZS w piłce siatkowej chłopców. Gospodarzem zawodów było gimnazjum w Przystajni. Miło nam poinformować, że reprezentacja SP3 w składzie: Wiktor Skwarczyński, Tomasz Drzazga, Ząbkowski Kacper, Rudzki Kacper, Gosławski Filip, Owczarek Jakub, Krajewski Igor, Krzemiński Szymon, Kuś Karol zajęła  III miejsce. Serdecznie gratulujemy.

Natalia Błaszczykowska z klasy Vb i Oskar Januszka z Va zdobyli I miejsce w I Powiatowym   Konkursie  Informatycznym dla  uczniów  szkół podstawowych „INTERNET – MOJE ZAPROGRAMOWANIE NA BEZPIECZNE SURFOWANIE”

Konkurs odbył się 27 lutego 2019 roku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym                 w Parzymiechach pod patronatem Powiatowej Komendy Policji w Kłobucku, Urzędu Gminy Lipie i Stowarzyszenia im. Ks. Bonawentury Metlera w Parzymiechach.

W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych powiatu kłobuckiego, których zadaniem było utworzenie animacji w programie Scratch. Warto podkreślić, że nasi uczniowie byli najmłodszymi uczestnikami zmagań, co świadczy o ich zamiłowaniu i pasji do programowania już w tak młodym wieku. Można śmiało przyznać, że posługują się trzema językami: językiem polskim, językiem angielskim i językiem programowania.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy jeszcze więcej zabawy i radości kodowania.

W dniu 6.02.2019 r. w naszej szkole po raz dziewiąty odbył się konkurs poświęcony życiu i twórczości wybranego polskiego pisarza lub poety, przygotowany przez pp. Ewę Żogałę i Beatę Kin. W tym roku bohaterem konkursu był Kornel Makuszyński, poeta i pisarz znany przede wszystkim jako twórca literatury dziecięcej i młodzieżowej. Celem konkursu było przybliżenie życia i twórczości pisarza, zachęcenie do poznawania polskiej literatury i problemów w niej poruszanych, doskonalenie umiejętności literackich, kształtowanie wrażliwości młodego człowieka na problemy etyczne oraz uwrażliwienie go na piękno języka polskiego.

Uczestnicy konkursu musieli nie tylko dobrze poznać biografię i twórczość Makuszyńskiego, ale także umieć dokonać teoretyczno-literackiej analizy tekstów oraz posiadać wiedzę dotyczącą zagadnień historii i historii literatury epoki, w której tworzył autor. Zadania, z którymi uczniowie musieli się zmierzyć , były drobiazgowe i niejednokrotnie trudne. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i umiejętnościami wykraczającymi ponad podstawę programową.

Nagrodzeni w konkursie:

I miejsce – Lena Kucharska (Zespół Szkolno-Przedszkolny w Łobodnie),

II miejsce – Bianka Kozińska (Szkoła Podstawowa nr 3 w Kłobucku),

III miejsce – Zuzanna Bogus (Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kalei),

Wyróżnienie – Anna Chabrajska (Szkoła Podstawowa nr 3 w Kłobucku).

Gratulujemy wszystkim uczestnikom, a w szczególności zwycięzcom. Dziękujemy bardzo serdecznie nauczycielom przygotowującym swoich uczniów do konkursu.

Organizatorzy

25 lutego 2019 r. to wyjątkowa data w historii Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku. W tym dniu mieliśmy zaszczyt gościć Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Pana Andrzeja Dudę, który w odpowiedzi na zaproszenie władz Starostwa Powiatowego, odwiedził nasze miasto.

Jesteśmy niezmiernie dumni, gdyż nasza szkoła została wybrana jako jeden ze współorganizatorów tego przedsięwzięcia i była miejscem docelowym spotkania Pana Prezydenta z mieszkańcami.

Wieczorna wizyta, w której uczestniczyli włodarze miasta, politycy z regionu oraz mieszkańcy, przebiegła zgodnie z zaplanowanym harmonogramem, a zaangażowanie szkoły zostało wielokrotnie podkreślone i docenione zarówno przez organizatorów, jak i uczestników wydarzenia. Pan Prezydent Andrzej Duda podczas spotkania zwrócił uwagę na przestronność i nowoczesność naszej placówki, chwaląc jednocześnie jej zadbane i estetyczne wnętrze. Na zakończenie odwiedzin upamiętnił swoją wizytę wspólnym zdjęciem z uczniami oraz pamiątkowym wpisem w kronice szkolnej.

Po raz kolejny nasza szkoła okazała się miejscem, w którym praca i zaangażowanie przekładają się na uzyskane efekty. Jesteśmy dumni, mogąc szczycić się współorganizacją wizyty tak zacnego gościa, gdyż tylko nieliczne szkoły w Polsce mają ku temu okazję.

Data 25 lutego 2019 r. zapisze się dużymi zgłoskami w historii naszej placówki.

W poniedziałek 25.02.19r. klasa 7a w ramach lekcji biologii odwiedziła Vita Centrum Promocji Zdrowia w Kłobucku prowadzone przez panią Karinę Stępień.

W czasie zajęć uczniowie zostali zapoznani  z  zasadami zdrowego żywienia w okresie dojrzewania. Poznali  nieinwazyjną metodę irydologii czyli oceny stanu zdrowia  na podstawie analizy tęczówki oka i możliwość dobrania indywidualnej terapii ziołowej, w przypadku zmian zachodzących w narządach wewnętrznych.

Uczniowie dowiedzieli się,  na czym polega akupunktura, która stymuluje aktywne punkty znajdujące się na dłoniach i stopach. Odpowiednia stymulacja tych punktów ma profilaktyczne i lecznicze działanie. Uczniowie mogli przetestować matę refleksologiczną, która poprawia krążenie krwi

 i  napięcie mięśni oraz odpręża i relaksuje organizm. 

Na zakończenie zajęć uczniowie degustowali chlorofil w płynie , który otrzymuje się z lucerny wzbogaconej olejem z zielonej mięty. Produkt ten bogaty jest w witaminy A, B, D, E, nienasycone kwasy tłuszczowe i minerały, takie jak magnez, żelazo, wapń i potas. Płynny chlorofil łagodzi stany zapalne , zwalcza wolne rodniki i oczyszcza organizm z toksyn.

Zajęcia były formą realizacji zajęć biologii dotyczących funkcjonowania i profilaktyki układu pokarmowego.

Bardzo dziękujemy pani Karinie Stępień za ciekawe zajęcia i dużą dawkę wiedzy o naturoterapii.

1. Część humanistyczna – 10 kwietnia 2019 r. (środa) 

• z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie – godz. 9:00 / trwa 60 minut
• z zakresu języka polskiego                                – godz. 11:00 /trwa 90 minut

2. Część matematyczno-przyrodnicza – 11 kwietnia 2019 r. (czwartek)

• z zakresu przedmiotów przyrodniczych         – godz. 9:00 /  trwa 60 minut
• z zakresu matematyki                                       – godz. 11:00 / trwa 90 minut

3.  Część język obcy nowożytny – 12 kwietnia 2019 r. (piątek)

• na poziomie podstawowym                               – godz. 9:00 / trwa 60 minut
•  na poziomie rozszerzonym                               – godz. 11:00 / trwa 60 minut

OGÓLNE ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

1. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, członkom zespołu oraz obserwatorom o zakazie wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych bądź korzystania z takich urządzeń w tej sali.
2. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, że do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj. a. w przypadku każdej części egzaminu gimnazjalnego – pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem b. dodatkowo w przypadku części drugiej egzaminu z zakresu matematyki – linijkę.
3. Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Woda może również być zapewniona przez szkołę. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych.
4. Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela danej szkoły.
5. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo i losują numery stolików, przy których będą pracować.
6. Przewodniczący zespołu nadzorującego może odstąpić od losowania numerów stolików w przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu oraz w innych uzasadnionych przypadkach (np. zezwolenie spóźnionemu uczniowi na przystąpienie do egzaminu).
7. W przypadkach, o których mowa w pkt 4.4.6., miejsce danemu uczniowi wskazuje przewodniczący zespołu nadzorującego. Zalecane jest wcześniejsze ustalenie, które stoliki nie będą podlegały losowaniu.
8. Jeżeli zdający przystępują do obu zakresów/poziomów danej części egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanej tego samego dnia w tej samej sali, losowanie stolików należy przeprowadzić tylko jednokrotnie, przed rozpoczęciem pierwszego z zakresów/poziomów danej części egzaminu.
9. Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował.

10. Przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera materiały egzaminacyjne od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego i wraz z przedstawicielem zdających przenosi je do sali egzaminacyjnej (por. pkt 4.3.3.).

11. W czasie trwania egzaminu gimnazjalnego uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej.

W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się ucznia z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej.

12. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki.

Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście (pod warunkiem określonym w pkt 4.4.11.) zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali (załącznik 8.).

                 13. Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z    kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego.

W czasie trwania egzaminu gimnazjalnego uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.

 14. Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu gimnazjalnego ze sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem danej części egzaminu gimnazjalnego.

15. W czasie trwania egzaminu gimnazjalnego w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego, nauczyciele wspomagający lub specjaliści z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz obserwatorzy.

                Dodatkowe informacje dostępne są  na stronie internetowej CKE www.cke.edu.pl

w zakładce Egzamin gimnazjalny

1. Język polski  – 15 kwietnia 2019 r. godz. 9.00 (poniedziałek)   trwa 120 minut
2. Matematyka– 16 kwietnia 2019 r. godz. 9.00  (wtorek)            trwa 100 minut
3. Język obcy    – 17 kwietnia 2019 r. godz. 9.00  (środa)               trwa   90 minut

OGÓLNE ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

1. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, członkom zespołu oraz obserwatorom o zakazie wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych bądź korzystania z takich urządzeń w tej sali.

 2. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, że do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj. a. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu – pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmazywalnych / ścieralnych) b. dodatkowo w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę.

 3. Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Woda może również być zapewniona przez szkołę. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych.

 4. Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela danej szkoły.

 5. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo i losują numery stolików, przy których będą pracować.

 6. Przewodniczący zespołu nadzorującego może odstąpić od losowania numerów stolików w przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu oraz w innych uzasadnionych przypadkach (np. zezwolenie spóźnionemu uczniowi na przystąpienie do egzaminu).

  7. W przypadkach, o których mowa w pkt 4.4.6., miejsce danemu uczniowi wskazuje przewodniczący zespołu nadzorującego. Zalecane jest wcześniejsze ustalenie, które stoliki nie będą podlegały losowaniu.

 8. Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował (z zastrzeżeniem pkt 4.4.6.).

 9. Przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera materiały egzaminacyjne od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego i wraz z przedstawicielem zdających przenosi je do sali egzaminacyjnej (por. pkt 4.3.3.). 

10. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się ucznia z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej.

 11. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście (pod warunkiem określonym w pkt 4.4.10.) zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali (załącznik 8.).

12. Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.  

13. Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu ósmoklasisty ze sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu. 

14. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego, nauczyciele wspomagający lub specjaliści z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz obserwatorzy.

Dodatkowe informacje dostępne są  na stronie internetowej CKE www.cke.edu.pl

w zakładce Egzamin ósmoklasisty 

W dniu 26 lutego w MOK Kłobuck uczniowie naszej szkoły obejrzeli 2 przedstawienia w j. angielskim - Little Red Riding Hood i Peter Black w wykonaniu Centrum Teatralnego z Krakowa.

Młodsi uczniowie mieli okazję zobaczyć znaną historię o Czerwonym Kapturku w zupełnie nowej odsłonie. Pomysłowa, zabawna i nowoczesna forma bajki przypadła do gustu młodej publiczności.

Kolejne przedstawienie - historia człowieka, który w ciągu jednego dnia traci wszystko było kierowane do starszych uczniów. Zobaczyli oni przygody bohatera zaczynającego wszystko od nowa, który uczy cenić się to, co w życiu ważne.

Drodzy Rodzice i Uczniowie,

w związku z wizytą Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Pana Andrzeja Dudy w  naszej szkole 25 lutego 2019 r. (poniedziałek) zostaje zmieniony harmonogram  zajęć.

W ww. dniu odbędą się lekcje skrócone:

1) 8.00 - 8.30

2) 8.35 - 9.05

3) 9.10 - 9.40

4) 9.45 -10.15

5) 10.20 -10.50

Długa przerwa                     

6) 11.05 - 11.35

Długa przerwa

Zajęcia z 7, 8 i 9 godziny lekcyjnej zostaną przeprowadzone jako zajęcia terenowe.

7) 12.05 - 12.35

8) 12.40 - 13.10

9) 13.15 - 13.45

Uprzejmie prosimy o odbiór dzieci młodszych tuż po zajęciach lekcyjnych.

Zajęcia świetlicowe zostaną przeniesione do Szkoły Podstawowej nr 1 lub Szkoły Podstawowej nr 2.

Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe, organizowane przez Kuratorium Oświaty, od lat cieszą się dużą popularnością i prestiżem. Stawka jest bowiem wysoka - wygrana zmagań otwiera drogę do wymarzonej szkoły, a także uprawnia do zwolnienia ucznia z danej części egzaminu gimnazjalnego. Olimpiady przedmiotowe przebiegają w trzech etapach – szkolnym, regionalnym i wojewódzkim, a przygotowanie do każdego z nich oznacza wielomiesięczną, mozolną i systematyczna pracę, znacznie wykraczającą poza obowiązkowy zakres materiału.

Z wielką dumą i radością informujemy,  iż Karol Bednarski – uczeń Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku - otrzymał promocję do ostatniego etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki.

Serdecznie gratulujemy zarówno uczniowi, jak i opiekunowi. Życzymy powodzenia w finale.