15 października uczniowie klas drugich z wychowawczyniami udali się na lekcję biblioteczną do Biblioteki Publicznej Gminy Kłobuck. Wizyta wpisała się doskonale w obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek. Drugoklasiści dzięki uprzejmości Pani Anety Napory zapoznali się z podstawowymi wiadomościami na temat biblioteki, jej księgozbiorem i różnymi ciekawostkami na jej temat. Mieli możliwość również przypomnieć sobie treść lektury "Cukierku , ty łobuzie" zaprezentowanej z użyciem teatrzyku Kamishibai. Było to niezwykle spotkanie, w trakcie którego uczniowie poszerzyli swoją wiedzę i mogli nauczyć się nowych rzeczy, wychodząc ze szkolnych ławek. Serdecznie dziękujemy Pani Dyrektor i Pracownikom Biblioteki Publicznej Gminy Kłobuck za tę cenną lekcję♥️
Aktualności
Drugoklasiści z wizytą w Bibliotece Publicznej Gminy Kłobuck 📚📚📚
- 30
Uczniowie klas siódmych na Politechnice Częstochowskiej
15 października 2026 roku uczniowie klas siódmych wybrali się na Politechnikę Częstochowską, aby wziąć udział w wydarzeniu „Dzień Mechanika 2026” oraz obejrzeć przedstawienie profilaktyczne pt. „I’m fine” w Klubie Politechnik.
Podczas wizyty na uczelni uczniowie mieli okazję poznać bliżej świat inżynierii, mechaniki i nowoczesnych technologii. Wydarzenie było doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy, rozbudzenia ciekawości technicznej oraz poznania możliwości, jakie oferuje kształcenie na uczelni technicznej.
Kolejnym punktem wyjazdu było przedstawienie pt. „I’m fine”, poświęcone profilaktyce uzależnień. Spektakl poruszał ważne problemy związane z alkoholem oraz narkotykami i ich wpływie na życie człowieka. Był okazją do refleksji nad podejmowanymi decyzjami, presją otoczenia oraz konsekwencjami ryzykownych zachowań. Uczniowie mogli uświadomić sobie, jak ważne są odpowiedzialność, umiejętność dokonywania właściwych wyborów i troska o własne zdrowie.
Wyjazd na Politechnikę Częstochowską połączył zdobywanie wiedzy technicznej z ważną lekcją dotyczącą bezpieczeństwa i profilaktyki uzależnień. Był to dzień pełen nowych doświadczeń, który z pewnością skłonił uczniów do poszerzania zainteresowań oraz przemyśleń na temat odpowiedzialnych decyzji w codziennym życiu.
18
„Wykształcenie to dobro, którego nic nie jest w stanie nas pozbawić."
Edukacja to nie tylko przekazywanie suchych faktów z podręczników. To przede wszystkim sztuka rozbudzania ciekawości, kształtowania charakterów i wspólnego szukania odpowiedzi na najtrudniejsze pytania. Jak pisał Albert Einstein: „Prawdziwą sztuką nauczyciela jest wywoływanie radości z twórczego wyrażania się i wiedzy”.
14 października, w dniu Narodowego Święta Edukacji, mury naszej szkoły wypełniły się dźwiękami muzyki i ciepłem wspomnień. To wyjątkowe, jesienne przedpołudnie stało się okazją do złożenia ukłonu wobec tych, którzy z pasją i oddaniem kształtowali oraz wciąż kształtują pokolenia młodych ludzi. Mieliśmy niezwykły zaszczyt gościć przyjaciół naszej placówki – emerytowanych nauczycieli oraz pracowników dawnej Szkoły Podstawową nr 4, Gimnazjum, a także obecnej „Trójki”.
Swoją obecnością uroczystość uświetnili również proboszcz Parafii NMP Fatimskiej w Kłobucku - ksiądz Roman Dziembowski, prezes ZNP – Pani Katarzyna Sawicka oraz przewodniczący Rady Rodziców – Pan Sebastian Wacowski.
Uczniowie, pragnąc wyrazić swoją wdzięczność, przygotowali program artystyczny, który poruszył serca zgromadzonych. Uroczystość zainaugurował występ chóru szkolnego pod batutą pani Beaty Gaudy, wprowadzając zebranych w nastrój refleksji i artystycznego uniesienia. W tę piękną opowieść o trudzie nauczycielskiej pracy wpisali się również uczniowie klasy 8b i 8c, którzy zapewnili, że codzienny trud nie idzie na marne, że wartości, które w nich szczepią nauczyciele, czynią z nich ludzi mądrych, odpowiedzialnych i wrażliwych.
Było to spotkanie pełne wzruszeń, łączące pokolenia we wspólnym dialogu pamięci i szacunku.48
🌸🌺Z wyrazami wdzięczności 🌸🌺
Jesienna lekcja przyrody pierwszoklasistów 🍁🍂🍄🟫
🍁 Niezwykła lekcja przyrody w terenie! 🌲🔥
Uczniowie klas pierwszych wzięli udział w wyjątkowych zajęciach na terenie Nadleśnictwa Kłobuck!
Pan Krystian Krawczyk, specjalista ds. edukacji przyrodniczo-leśnej, w niezwykle ciekawy sposób opowiedział dzieciom o tym, jak las przygotowuje się jesienią do nadchodzącej zimy oraz jakimi bogactwami obdarowuje nas o tej porze roku. 🍂🍄
Po fascynującej prelekcji przyszedł czas na spacer leśnymi ścieżkami i poszukiwanie najpiękniejszych, barwnych darów jesieni. Zwieńczeniem tej wyjątkowej przygody było wspólne ognisko z pysznymi kiełbaskami i radosną zabawą na świeżym powietrzu 🌭🔥
Serdecznie dziękujemy Panu Krystianowi za wspaniałą lekcję przyrody. To był dzień pełen wiedzy, uśmiechu i niezapomnianych wrażeń. ❤️✨31
Drugoklasiści na wycieczce we Wrocławiu! 🏛️🌿
Uczniowie klas drugich wybrali się na pełną wrażeń wycieczkę do Wrocławia, podczas której mieli okazję odkrywać fascynujący świat zwierząt, poznawać historię miasta i podziwiać jego najpiękniejsze zakątki.
Pierwszym punktem naszej wycieczki było wrocławskie zoo, gdzie uczniowie mogli podziwiać różnorodne gatunki zwierząt z różnych zakątków świata. Szczególnym zainteresowaniem cieszyło się Afrykarium, w którym dzieci odkrywały niezwykły podwodny świat i obserwowały zwierzęta zamieszkujące wodne środowiska Afryki. 🐘🐧🐠
Kolejnym etapem wycieczki był Ostrów Tumski – najstarsza, pełna historii część Wrocławia. Podczas spaceru uczniowie mieli okazję zobaczyć wyjątkowe zabytki i poznać niezwykły klimat tego miejsca. 🏛️
Na zakończenie odwiedziliśmy wrocławski Rynek, który zachwycił nas pięknymi, kolorowymi kamieniczkami i wyjątkową atmosferą. 🏘️✨
Wycieczka była nie tylko cenną lekcją poza szkolną ławką, ale również okazją do integracji, wspólnego spędzania czasu i zdobywania nowych doświadczeń.49
💛 „Pokolenia Razem – młodzi dla seniorów” – razem tworzymy coś pięknego! 💛
Nasz Szkolny Klub Wolontariusza z radością podsumowuje realizację minigrantu w ramach konkursu „Minigranty na inicjatywy wolontariackie Korpusu Solidarności”. Był to wyjątkowy czas spotkań, wspólnych działań, wzruszeń i budowania relacji, które pokazały nam, że dobro naprawdę łączy pokolenia! 🥰
W ramach projektu zrealizowaliśmy szereg inicjatyw, które pozwoliły młodzieży i seniorom z Dziennego Domu Seniora + w Kłobucku lepiej się poznać, wspólnie spędzić czas i uczyć się od siebie nawzajem.
📱 Warsztaty „Cyfrowy Senior” – pomagaliśmy seniorom odkrywać możliwości smartfonów, internetu, przydatnych aplikacji i narzędzi sztucznej inteligencji. Była to okazja do zdobywania nowych umiejętności i przełamywania cyfrowych barier.
🎲 Międzypokoleniowe spotkanie przy grach – planszówki, quizy, rozmowy i mnóstwo uśmiechu! Gry zakupione w ramach projektu przekazaliśmy w prezencie do Dziennego Domu Seniora, aby mogły służyć podczas kolejnych spotkań.
🍂 Warsztaty rękodzielnicze „Tworzymy razem” – wspólnie tworzyliśmy jesienne lampiony, wykorzystując materiały plastyczne oraz dary jesieni. Powstały nie tylko piękne dekoracje, ale także wyjątkowe wspomnienia.
💌 Akcja „List pełen życzliwości” – przygotowaliśmy ręcznie zdobione kartki i listy pełne ciepłych słów dla samotnych seniorów. Chcieliśmy w ten sposób pokazać, że pamiętamy o nich, dostrzegamy ich potrzeby i pragniemy sprawiać im radość.
🎶 Spotkanie integracyjne na zakończenie projektu – wspólnie podsumowaliśmy nasze działania, obejrzeliśmy efekty pracy i stworzyliśmy kronikę pełną wspomnień. Nie zabrakło pysznego poczęstunku, domowych ciast i babeczek przygotowanych przez osiem naszych wolontariuszek. Wyjątkową atmosferę dopełniło wspólne muzykowanie przy akompaniamencie gitary i skrzypiec oraz śpiew, który połączył wszystkich przy jednym stole. ❤️
Co było dla nas najważniejsze? Nie tylko zrealizowane działania, zdobyte umiejętności czy przygotowane upominki, ale przede wszystkim drugi człowiek. Rozmowy, wspomnienia, uśmiechy, wdzięczność i wzruszenia przypomniały nam, że czasem największym darem jest po prostu obecność.
Seniorzy otrzymali nie tylko wsparcie i towarzystwo, lecz także ważny sygnał, że są potrzebni, ważni i pamiętamy o nich. Nasi wolontariusze przekonali się natomiast, że pomaganie daje ogromną radość, uczy empatii i pokazuje, jak wiele możemy sobie nawzajem ofiarować. 🤗
Z całego serca dziękujemy seniorom za otwartość, życzliwość i wspólnie spędzony czas, a wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu za wsparcie, współpracę i wielkie serca! Szczególne podziękowania kierujemy do osób, które pomogły nam w przygotowaniu spotkań i sprawiły, że każde z nich miało niepowtarzalny charakter.
Choć projekt „Pokolenia Razem – młodzi dla seniorów” dobiegł końca, nasza międzypokoleniowa przygoda trwa dalej! Już planujemy kolejne spotkania, tym razem w świątecznej atmosferze. 🎄✨
Bo wierzymy, że najpiękniejsze mosty między pokoleniami buduje się z życzliwości, rozmowy i wspólnie spędzonego czasu. 💛
32
Piątoklasiści na edukacyjnej wycieczce w Palmiarni i Funzeum!🌴🧪🐟
Uczniowie klas 5a i 5b wraz z wychowawcami – p. Beatą Gaudy i p. Aleksandrem Lisem oraz nauczycielkami – p. Agnieszką Zielińską i p. Izabelą Śledzioną wybrali się do Gliwic na pełną wiedzy, eksperymentów i dobrej zabawy wycieczkę edukacyjną.
Pierwszym punktem wycieczki była Palmiarnia Miejska w Gliwicach, gdzie uczniowie poznali niezwykły świat roślin i zwierząt.
W pawilonach tropikalnych obserwowali roślinność charakterystyczną dla lasów deszczowych, poznając ich charakterystyczną, piętrową budowę. Szczególne wrażenie zrobiły na uczniach ogromne feniksy kanaryjskie, których wiek przekroczył 170 lat oraz imponujące, sięgające 15 metrów araukarie.
W pawilonie sukulentów uczniowie podziwiali różnorodne kaktusy i wilczomlecze, które łączy niezwykła zdolność do magazynowania wody. Bogactwo ich kształtów, wielkości i sposobów przystosowania do życia w trudnych warunkach było doskonałą okazją do poznania fascynujących roślin.
Kolejnym miejscem był pawilon akwarystyczny, w którym uczniowie zobaczyli cztery środowiska wód słodkowodnych. Poznali ryby występujące w Amazonii, Jeziorze Tanganika, jeziorach Azji oraz w polskich wodach. Ogromne akwaria oraz niezwykłe kształty i kolory ryb zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie.
Drugim etapem wycieczki było Funzeum, gdzie nauka spotkała się z eksperymentem i dobrą zabawą. Podczas warsztatów laboratoryjnych uczniowie poznali m.in. zjawisko higroskopijności, dyfuzji, obserwowali barwne reakcje soli metali ze szkłem wodnym, a także wykonywali doświadczenia z suchym lodem.
Nie zabrakło również czasu na rozwijanie kreatywności. Uczniowie mogli tworzyć własne konstrukcje w strefie Tech Lab. Następnie czekała na nich Strefa Zabaw, a w niej m.in. „Funbirynt” – siatkowy plac zabaw do wspinaczki, podświetlany basen z piłeczkami oraz wiele innych atrakcji.
Pełni nowej wiedzy, pozytywnych wrażeń i niezapomnianych wspomnień wróciliśmy do Kłobucka!94
Na XXVI Ogólnopolskiej Pielgrzymce Rodziny Szkół im. Jana Pawła II.
8 października 2026 r. odbyła się XXVI Ogólnopolska Pielgrzymka Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. Uczestniczyło w niej ponad 6,5 tys. uczniów i nauczycieli z ponad 150 placówek. Nie mogło zabraknąć również nas. Godnie reprezentowali naszą szkołę uczniowie klasy 7a, oraz poczet sztandarowy z kl. 8b i 8c. Mottem spotkania były słowa zaczerpnięte z tegorocznego Dnia Papieskiego: " Św. Jan Paweł II. Uczeń- Misjonarz ". Centralnym punktem pielgrzymki była Msza Św., której przewodniczył biskup Marek Solarczyk, duszpasterz Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. Eucharystię poprzedził koncert ewangelizacyjny a spotkanie zakończyło się zawierzeniem Maryi uczniów i nauczycieli należących do Rodziny Szkół im. Jana Pawła II.
„Z ludźmi jest jak z zegarkami. Najważniejsze jest to, co mają w środku” REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO
„Z ludźmi jest jak z zegarkami. Najważniejsze jest to, co mają w środku”
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO
dla uczniów klas 1-3Cele konkursu:
- rozbudzanie wśród dzieci zainteresowania
sztuką recytacji,
- pielęgnowanie kultury języka,
- krzewienie zamiłowania do literatury pięknej,
- propagowanie twórczości Jana Brzechwy.Warunki uczestnictwa:
1. Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich uczniów klas I- III naszej szkoły. Są to eliminacje szkolne do konkursów recytatorskich gminnych, powiatowych, regionalnych i wojewódzkich odbywających się w roku szkolnym 2026/2027.
2. Każdy uczestnik będzie oceniany indywidualnie (nie dopuszcza się prezentacji grupowych).
3. Prezentowany w konkursie repertuar powinien obejmować wybrany dowolnie utwór poetycki autorstwa Jana Brzechwy. Czas prezentacji nie może przekroczyć 5 minut.
4. Uczestnicy proszeni są o zgłoszenie swojego uczestnictwa do wychowawcy, a wychowawcy o przekazanie organizatorom listy uczestników konkursu z danej klasy (maksymalnie 5 osób) do dnia 23 października br. (piątek). Zgłoszenie ucznia jest równoważne z wyrażeniem zgody na jego udział w konkursie.Zasady organizacyjne:
1.Konkurs odbędzie się 26 października br. (poniedziałek) o godz. 8.00 w sali nr 16 według przygotowanego przez organizatorów harmonogramu.
2. Powołane przez organizatorów jury oceniać będzie prezentacje konkursowe wg następujących kryteriów:
- dobór repertuaru,
- interpretacja utworów,
- kultura słowa,
- ogólny wyraz artystyczny.
3. Wyniki zostaną ogłoszone na stronie internetowej naszej szkoły oraz w dzienniku elektronicznym Librus do dn. 30 października br.
4. Laureaci otrzymają dyplomy i nagrody ufundowane przez organizatorów oraz punkty dodatnie z zachowania, a także oceny celujące z edukacji polonistycznej.Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie!
Organizatorzy: pp. Ż. Kęsik, D. Ciemięga,
A. Pogoda, A. Kukuła.
5-11 PAŹDZIERNIKA - EUROPEJSKI TYDZIEŃ ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI W POLSCE • 8 października - Dzień Świadomości Dysleksji
Tegoroczne hasło: „DYSLEKSJA. ROZUMIEĆ, ŻEBY WSPIERAĆ” przypomina, że skuteczne wsparcie i terapia nie są możliwe bez dogłębnego zrozumienia specyficznych potrzeb ucznia z dysleksją oraz trafnej, wcześnie postawionej diagnozy.
Czym jest dysleksja rozwojowa? Warto wiedzieć
Współczesna szkoła stawia przed uczniami wiele wyzwań, a jednym z nich jest opanowanie umiejętności płynnego czytania i pisania. Czasami, mimo ogromnego wysiłku dziecka, proces ten przebiega z trudnościami. W takich sytuacjach w kontekście pedagogicznym często pojawia się termin dysleksja rozwojowa.
Częstość występowania
Zgodnie z danym zamieszczonymi przez PTD dzieci z dysleksją stanowią 10-15% uczniów, w tym 4% to przypadki bardzo nasilonych trudności (wg międzynarodowych klasyfikacji chorób ICD-10/ICD-11, DSM-V), które można byłoby określić nazwą głębokiej dysleksji.
Terminologia
Wyróżniamy kilka postaci tych specyficznych trudności, które mogą występować jednocześnie lub w izolacji:
• Dysleksja (rozwojowa): trudności w czytaniu, często powiązane z trudnościami w pisaniu;
• Dysortografia: trudności w opanowaniu poprawnej pisowni (w tym popełnianie błędów ortograficznych);
• Dysgrafia: trudności w opanowaniu właściwego poziomu graficznego pisma- tzw. brzydkie pismo
• Dyskalkulia: trudności w opanowaniu matematyki (niski poziom rozumowania operacyjnego, kłopoty z pojęciami abstrakcyjnymi, np. pojęciem liczby, wielkości).
Kryteria diagnostyczne, czyli kiedy mówimy o dysleksji?
Zgodnie z obowiązującymi standardami diagnostycznymi, o dysleksji rozwojowej mówimy wtedy, gdy trudności współwystępują z następującymi warunkami:
• Potencjał intelektualny w normie – dysleksję diagnozuje się u dzieci o inteligencji co najmniej przeciętnej, a nierzadko bardzo wysokiej. Diagnoza ta jest całkowicie wykluczona w przypadku niepełnosprawności intelektualnej.
• Prawidłowy stan psychofizyczny – uczeń nie posiada wad wzroku ani słuchu, które mogłyby być bezpośrednią przyczyną problemów, a jego narządy ruchu funkcjonują prawidłowo.
• Właściwe środowisko edukacyjno-wychowawcze – trudności nie wynikają więc z zaniedbań edukacyjnych. Pamiętaj, że każde dziecko rozwija się w swoim własnym tempie. Objawy specyficznych zaburzeń uczenia się różnią się u poszczególnych uczniów i nie u każdego pojawią się wszystkie z nich. Kluczem jest uważna obserwacja i wczesne wsparcie.
Symptomy dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
• kłopoty z dzieleniem na sylaby i rozróżnianiem głosek w wyrazach
• problemy z poprawnym wymawianiem wielosylabowych słów
• mała precyzja ruchów dłoni, nieumiejętność wiązania kokardki, cięcia nożyczkami po śladzie
• nieprawidłowy uchwyt kredki lub narzędzia pisarskiego
• nieprawidłowy kierunek kreślenia linii i liter
• problem z rysowaniem i odtwarzaniem szlaczków
• mylenie liter kształtopodobnych (m-n-u, p-b-d-g, l-ł-t)
• słaba orientacja w przestrzeni (nad, pod, za, obok) i w czasie (pory dnia)
• słabe zapamiętywanie liter, cyfr i kształtów geometrycznych
• ubogie słownictwo
• liczne błędy gramatyczne
• kłopoty z uczeniem się sekwencji (wierszyki, dni tygodnia, miesiące)
• niskie różnicowanie głosek podobnie brzmiących (z-s, g-k, p-b, t-d)
• nieestetyczne próby pisania
• niska sprawność ręki piszącej
• brak ustalonej stronności ciała i dominującej ręki
• kłopot z opanowaniem zegara
• niska koordynacja ruchowa
• problem z nauczeniem się jazdy na rowerze i łapaniem piłki
• Symptomy dysleksji u dzieci starszych (9–12 lat)
• trudności z płynnym czytaniem
• trudności z rozumieniem czytanych treści
• wolne tempo dekodowania wyrazów
• mylenie liter w wyrazach
• nieortograficzny zapis wyrazów
• mylenie znaków i cyfr w matematyce
• kłopoty z podstawianiem do wzoru
• trudności w nauce geometrii i poruszaniu się na mapie
• problem z nauczeniem się tabliczki mnożenia
• zapominanie bieżącej daty i dnia tygodnia
• mała organizacja własna („roztrzepanie”)
• zapominanie o zadaniach domowych, klasówkach i sprawdzianach
• niska umiejętność wypowiadania się na piśmie (np. lakoniczne wypracowania)
• mylenie lewej i prawej strony
• mała orientacja na zegarze
• kłopoty z powiedzeniami i przysłowiami
• nieestetyczny zapis w zeszytach
• niska samoocena z powodu słabych osiągnięć w szkole
Symptomy dysleksji u młodzieży
• wolne tempo czytania i nadal brak płynności
• nieprawidłowe odczytywanie słów lub całych informacji
• dalsze trudności w poprawnym zapisie słów
• nieestetyczne pismo, czasami zupełnie nieczytelne
• kłopoty z planowaniem, organizacją i układaniem w sekwencje
• nieumiejętność streszczania tekstu i selekcji informacji
• zwięzłe wypowiedzi pisemne (krótkie, nierozwinięte wypracowania, czasem nie na temat)
• trudności z robieniem notatek i przepisywaniem z tablicy
• unikanie zadań związanych z czytaniem i pisaniem
• słaba pamięć, wolne zapamiętywanie nowych treści
• mylenie niektórych liter lub wyrazów
• kłopot z szybkim nazywaniem przedmiotów lub przypominaniem sobie informacji
• mylenie znaków i symboli (matematyka, fizyka, chemia)
• słaba orientacja na mapie i w przestrzeni
• niska samoocena z powodu powolnych postępów
Źródło: https://ortograffiti.pl/Strefa-Rodzicow
Rola wczesnej diagnozy
Zachęcamy Państwa do przeczytania artykułu prof. Marty Bogdanowicz „Dzień powszedni dyslektycznego dziecka”, który dostępny jest pod linkiem: https://www.ptd.edu.pl/Marta%20Bogdanowicz%20-%20Dzie%C5%84%20powszedni%20dyslektycznego%20dziecka.pdf
Zrozumienie, że dysleksja nie jest wynikiem lenistwa ani braku inteligencji, to pierwszy krok do skutecznej pomocy. Jeśli zauważą Państwo, że dziecko mimo starań i pracy w domu ma stałe problemy z zapamiętywaniem kształtu liter, myli je lub czyta bardzo wolno, warto skonsultować się z wychowawcą lub pedagogiem szkolnym, którzy pomogą w podjęciu dalszych kroków diagnostycznych w poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Relacja z wycieczki klas 7 i 8 do Energylandii 🎢🎃
5 października uczniowie klas 7 i 8 wybrali się na długo wyczekiwaną wycieczkę do Energylandii. Nad bezpieczeństwem i dobrą organizacją wyjazdu czuwali nasi opiekunowie: p. E. Suchanek, p. M. Dyła, p. A. Sekuła-Miarka oraz p. O. Roguska.
Na miejscu przywitała nas piękna, słoneczna jesienna pogoda, która stworzyła idealne warunki do korzystania z atrakcji parku. Energylandia zachwyciła nas nie tylko licznymi kolejkami, karuzelami i innymi atrakcjami, ale również wyjątkowym jesiennym klimatem. Park był pięknie udekorowany ogromną liczbą kolorowych dyń, jesiennych ozdób i kwiatów. 🎃🍂
Każdy mógł znaleźć coś dla siebie – od spokojniejszych atrakcji po te, które dostarczały ogromnej dawki adrenaliny. Nie zabrakło śmiechu, emocji, wspólnych zdjęć i przede wszystkim świetnej zabawy w gronie rówieśników.
Wycieczka była doskonałą okazją do integracji klas, wspólnego spędzenia czasu oraz oderwania się od codziennych szkolnych obowiązków. Piękna pogoda, jesienna sceneria i mnóstwo atrakcji sprawiły, że 5 października na długo pozostanie w naszej pamięci jako dzień pełen radości, emocji i niezapomnianych wrażeń. 🍁🎢🎃
To był naprawdę udany wyjazd! ❤️
14
🍂 Złota jesień na talerzach naszych pierwszoklasistów! 🥞🍎
Dzisiaj w naszej szkole odbyło się wyjątkowe, jesienne śniadanie! Pyszne zapachy i kolorowe stoły opanowały świetlicę szkolną. Dzieci miały okazję próbować domowych przetworów, puszystych naleśników, chrupiących racuchów, pachnących ciast oraz świeżych owoców i zdrowych soków. 🍯🥞.
Składamy ogromne podziękowania Rodzicom za zaangażowanie, serce i przygotowanie tych wszystkich wspaniałości. Dzięki Wam ten dzień był nie tylko pyszny, ale i niezwykle kolorowy 🍂✨.
50
Dzień Chłopaka w różnych odsłonach
- 34
Eliminacje szkolne do VI Gminnego Konkursu Piosenki Patriotycznej.
Konkurs skierowany jest do uczniów klas I, II, III naszej szkoły.
Celem konkursu jest :
- wspieranie wychowania patriotycznego dzieci poprzez formy aktywności artystycznej,
- popularyzacja pieśni i piosenek o tematyce patriotycznej,
- pielęgnowanie kulturowego dziedzictwa narodowego.
Każdy uczestnik konkursu prezentuje jeden utwór patriotyczny.
Za utwór patriotyczny uznaje się :
- pieśń powstałą w związku z wydarzeniem historycznym
- piosenkę upamiętniającą ważne wydarzenia z dziejów Polski lub postać historyczną i jej działalność
- piosenkę kształtującą poczucie tożsamości i przynależności narodowej
- piosenkę powszechnie uznaną za patriotyczną
W konkursie mogą uczestniczyć soliści. Z każdej z klas max 3 uczniów. Jeśli z klasy zgłosi się większa ilość uczniów wychowawcy przeprowadzą eliminacje klasowe. Uczestnicy mogą śpiewać a capella, z akompaniamentem instrumentalnym dowolnej osoby lub z podkładem muzycznym przygotowanym przez uczestnika na USB, który należy dostarczyć najpóźniej do dnia 30października 2026 roku do organizatorów konkursu.
Kryteria oceny wykonywanych utworów:
- dobór repertuaru, zgodność tematyki utworów z charakterem konkursu,
- muzykalność i warunki głosowe wykonawców,
- oryginalność interpretacji,
- staranność i dokładność wykonania (znajomość tekstu i melodii, postawa),
- ogólny wyraz artystyczny.
Terminy: Zgłoszenia do konkursu dokonuje się u P. Renaty Zych i P. Beaty Gaudy do 30 października br. , podając tytuł wykonywanego utworu i zostawiając podkład wykonywanego utworu.
Eliminacje odbędą się najprawdopodobniej 3 listopada ( najprawdopodobniej na 2 i 3 h lekcyjnej). 3 osoby wyróznione w konkursie reprezentować będą szkołę w gminnym konkursiektóry odbędzie się 17 listopada w naszej szkole.
Bez zgody organizatora nie wolno zmieniać wcześniej zadeklarowanego repertuaru.
Organizatorzy konkursu zastrzegają sobie prawo do dokonywania zmian w regulaminie konkursu , o czym poinformowani zostaną jego uczestnicy.
KONKURS „COŚ Z NICZEGO” Biżuteria z wykorzystaniem materiału jesiennego.
Serdecznie zapraszamy uczniów do udziału w konkursie plastyczno-technicznym „Coś z niczego”.
Cele konkursu:
- wykorzystanie darów jesieni do rozwijania inwencji twórczej,
- rozwijanie kreatywności i wyobraźni,
- prezentowanie działalności konstrukcyjno-plastycznej,
- kształtowanie umiejętności tworzenia estetycznych i funkcjonalnych prac.
Warunki uczestnictwa:
- Przedmiotem konkursu jest wykonanie biżuterii z wykorzystaniem materiału jesiennego. Nie należy stosować materiałów nietrwałych, które mogą się sypać, kruszyć lub szybko niszczyć.
- W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie z różnych grup wiekowych.
- Każdy uczestnik może zgłosić jedną pracę, np. bransoletkę, naszyjnik lub kolię.
- Praca powinna być zaopatrzona w metryczkę zawierającą:
- imię i nazwisko autora,
- klasę, do której uczęszcza.
- Przewidziane są dyplomy za zajęcie I, II i III miejsca w dwóch kategoriach wiekowych:
- klasy I–III,
- klasy IV–VIII.
Uczestnicy mogą również otrzymać punkty z zachowania oraz oceny cząstkowe z techniki, zgodnie z obowiązującymi zasadami oceniania w szkole.
- Prace należy dostarczyć wyłącznie 20 października 2026 r.
Tego dnia uczestnicy zaprezentują wykonane przez siebie prace, zakładając je na siebie. Jeżeli wykonana biżuteria jest przeznaczona do prezentacji na osobie innej płci, uczestnik może poprosić koleżankę lub kolegę o pomoc w prezentacji.
Prace oceni powołane przez organizatora jury.
- Wyniki konkursu zostaną ogłoszone do 23 października 2026 r.
Dodatkowe informacje
Szczegółowych informacji udzielają nauczyciele świetlicy , Pani Beata Gaudy i Pani Agnieszka Pelikan.
Skład jury zostanie powołany przez organizatora.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!
Puść wodze fantazji i pokaż, co można stworzyć „z niczego”!
Szóstoklasiści uczestniczyli w Akcji Reintrodukcji kuropatwy szarej zainicjowanej przez Koło Łowieckie RYŚ z Kłobucka.
- 17
Uczniowie klasy 6ab, pod opieką wychowawczyń- p. Ewy Żogały, p. Anny Neczajewskiej- Kozińskiej i nauczyciela biologii p. Izabeli Śledziony uczestniczyli w akcji wsiedlania, czyli reintrodukcji kuropatw w Leśnictwie Rybno. Akcję przeprowadzili myśliwi z Koła Łowieckiego Ryś z Kłobucka p. Sebastian Wacowski i p. Robert Wacowski z udziałem zaproszonych gości: Wicestarosty Kłobuckiego- p. Karola Wersa, członka Zarządu Powiatu p. Mariusza Mandata, Naczelnika Wydziału Ochrony Środowiska Starostwa Powiatowego p. Sylwii Krej- Wacowskiej, Przedstawicieli Nadleśnictwa Kłobuck- p. Marka Stefaniaka- Leśniczego Leśnictwa Rybno oraz p. Krystiana Krawczyka- specjalisty ds. edukacji przyrodniczo- leśnej w naszym Nadleśnictwie. Celem akcji, jest odnowienie populacji kuropatwy szarej w Leśnictwie Rybno. Od dłuższego czasu odnotowuje się zmniejszenie liczebności kuropatw, dlatego akcja , w której udział wzięli uczniowie klas szóstych jest autentycznym działaniem, które przyczyni się do zwiększenia liczebności tego gatunku w rejonie kłobuckim. Działanie to pomoże utrzymać różnorodność biologiczną łąk i pól . Następnie w Rysiówce odbyły się zajęcia terenowe z biologii dla uczniów klas szóstych, będące formą realizacji podstawy programowej oraz integracja zespołu klasowego. Dziękujemy panom Sebastianowi i Robertowi Wacowskim za zaproszenie nas do działania na rzecz ochrony i odnowienia populacji kuropatwy oraz Kołu Łowieckiemu Ryś, Starostwu Powiatowemu w Kłobucku oraz Nadleśnictwu Kłobuck za poczęstunek i upominki dla naszych uczniów. DZIĘKUJEMY
Nasza szkoła w gronie laureatów konkursu „Ekopracownia pod chmurką 2026”! 🌿
Z wielką radością informujemy, że nasza szkoła znalazła się w gronie laureatów konkursu „Ekopracownia pod chmurką”, organizowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach. 🌱
Wczoraj, na Stadionie Śląskim w Chorzowie, odbyła się uroczystość rozstrzygnięcia konkursu , na którą zostali zaproszeni -Burmistrz Kłobucka Pan Jerzy Zakrzewski oraz Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 w Kłobucku Pan Paweł Kotkowski, którzy odebrali dla naszej szkoły dofinansowanie w wysokości 70 000 zł. 👏
Dzięki otrzymanemu dofinansowaniu na terenie naszej szkoły powstanie ogród sensoryczny 🌳🌸🦋 – wyjątkowa przestrzeń, która pozwoli uczniom na bezpośrednie eksperymentowanie, obserwowanie i doświadczanie złożoności procesów oraz zjawisk przyrodniczych wszystkimi zmysłami. Będzie to miejsce nauki poprzez działanie, rozwijanie ciekawości świata i kształtowanie postaw proekologicznych. 🔎🌿
Serdecznie dziękujemy Panu Burmistrzowi Jerzemu Zakrzewskiemu oraz Radzie Miejskiej w Kłobucku za dofinansowanie projektu w ramach wkładu własnego i wspieranie naszych działań. To właśnie dzięki temu wsparciu mogliśmy przystąpić do konkursu i zdobyć środki na realizację tego niezwykle wartościowego przedsięwzięcia. 💚
Zakończenie realizacji projektu zaplanowano na 31 sierpnia 2027 roku.
Już nie możemy się doczekać, kiedy nasz szkolny ogród sensoryczny zacznie tętnić życiem! 🌱🌻🐝
Moc atrakcji i mnóstwo radości – tak klasy pierwsze podbijały dzisiaj Przybynów! 🚂🌾
Wizyta w Agroskałce okazała się prawdziwym strzałem w dziesiątkę. Od słodkiego powitania po same brzegi dnia robiliśmy to, co pierwszoklasiści lubią najbardziej: skakaliśmy na dmuchańcach, poznawaliśmy wiejskie zwierzęta w zagrodzie i zajadaliśmy się watą cukrową! 🍭🎈
Nie zabrakło też nauki przez zabawę – na warsztatach rządził ziemniak, a zapach ziemniaków pieczonych w ognisku będziemy pamiętać jeszcze długo! 🥔🔥 Na finał przejażdżka Ekspresem Jurajskim, pamiątki i gorąca zupa pomidorowa. 🍲
Moc wrażeń zapewniona wszystkim – i dzieciom, i ich dzielnym opiekunom! 🫣29
SZKOLNY KONKURS LITERACKI „EMPATIA I SIŁA SŁÓW”
Drodzy Uczniowie, zapraszamy do udziału w szkolnym konkursie literackim w związku z obchodami Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.
Uczniowie klas I – III
•„Słowa mają moc – rymowanka przeciw przemocy” – napisz krótki wiersz lub hasło rymowane, które promuje życzliwość i sprzeciwia się dokuczaniu (mile widziane ilustracje).
Uczniowie klas IV- VI
•„List do przyjaciela, który czuje się samotny” – napisz pełen wsparcia list do fikcyjnego rówieśnika, który doświadcza odrzucenia przez klasę. Zaproponuj, w jaki sposób reagować na przemoc, izolację rówieśników.
• „Komiks z dymkiem: Jak zatrzymałem hejt” – połącz krótką formę literacką (dialogi) z rysunkiem. Przedstaw sytuację, w której świadek przemocy reaguje w sposób bezpieczny i mądry.
• „Kartka z pamiętnika świadka” – napisz tekst literacki z perspektywy osoby, która widziała sytuację przemocową (w szkole lub w sieci) i opisuje swoje wewnętrzne zmagania: od strachu przed reakcją, po odwagę, by zgłosić problem dorosłym.
Uczniowie Klas VII-VIII
Czat-opowiadanie (Chat Story) - Historia napisana wyłącznie w formie zrzutów ekranu lub zapisu fikcyjnej rozmowy z komunikatora (np. WhatsApp, Messenger). Rozmowa może toczyć się np. na grupie klasowej, gdzie dochodzi do hejtu, a jeden z uczniów decyduje się przerwać milczenie.
„List otwarty do dorosłych: Czego potrzebujemy, by czuć się bezpiecznie?”– W imieniu uczniów sformułuj swoje postulaty i oczekiwania wobec nauczycieli i rodziców w kontekście budowania bezpiecznej szkoły.
Kartka z pamiętnika świadka” – napisz tekst literacki z perspektywy osoby, która widziała sytuację przemocową (w szkole lub w sieci) i opisuje swoje wewnętrzne zmagania: od strachu przed reakcją, po odwagę, by zgłosić problem dorosłym.
Czas trwania konkursu: 28 września – 12 października
Kryteria oceny prac:
- zgodność z tematem i przesłaniem,
-oryginalność i pomysłowość,
- poprawność językowa i estetyka wykonania pracy.
Prace prosimy przekazywać pp. Dorocie Ciemiędze i Annie Neczajewskiej-Kozińskiej
Witamy!
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Archiwum Aktualności
Aktualności
Zapraszamy do zapisów 🚌
ZOBACZ NA ŻYWO NAJLEPSZYCH LEKKOATLETÓW NA ŚWIECIE .
Organizujemy wyjazd do Chorzowa na Memoriał Janusza Kusocińskiego w dniu 18.05.2024r. Wyjazd godz. 14.00 ‐ powrót godz. 23.00. Koszt przejazdu autokarem 30 złotych. Zapisy : sekretariat szkoły .
Uroczysta gala wręczenia nagród w w Archidiecezjalnym Konkursie Plastycznym " Korona i suknia Matki Bożej Częstochowskiej i Jej Syna".
Dnia 27 kwietnia 2024 r. na Jasnej Górze odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród za udział w Archidiecezjalnym Konkursie Plastycznym " Korona i suknia Matki Bożej Częstochowskiej i Jej Syna". Na konkurs wpłynęło 1409 prac. Wśród nich praca naszej uczennicy Natalii Rykały z kl 4b zdobyła wyróżnienie. Gratulujemy Natalce i dziękujemy wszystkim uczestnikom za ogromne zainteresowanie konkursem.
Biało- czerwone, majowe święta 🇵🇱🇵🇱🇵🇱
„Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie, A na tej fladze, biel i czerwień, Czerwień to miłość, Biel serce czyste, Piękne są nasze barwy ojczyste.”
Święta majowe to piękne święta związane z naszą historią. Klasa 3b i klasa 5a zabrały nas dzisiaj podczas uroczystej akademii w niezwykłą podróż historyczną i patriotyczną🇵🇱.
Naukowa przygoda pierwszoklasistów
Dzisiejszy dzień rozpoczęliśmy warsztatami z muzykami Filharmonii Częstochowskiej a potem wyruszyliśmy na wycieczkę do Częstochowy. Pierwszym punktem naszej wycieczki stała się Politechnika Częstochowska. Nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez panią dr. inż. Anetę Idziak - Jabłońską (tajniki drukowania 3D)i pana dr inż. Tomasza Walaska (programowanie robotów).
Kolejny punkt wycieczki zrealizowany był w Planetarium Wydziału Nauk Ścisłych, Przyrodniczych i Technicznych Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie. Uczniowie odbyli niezwykłą podróż odwiedzając wszystkie planety Układu Słonecznego.
Ostatnim punktem wycieczki była Stacja Uzdatniania Wody WIERZCHOWISKO.
To był dzień pełen edukacyjnych odkryć.
Nasi najlepsi pływacy🏊🏻♂️🏊♀️🏆🥇🥈🥉🏆
W dniu 22.04.2024r. na Krytej Pływalni w Kłobucku odbyły się Zawody Pływackie pod Patronatem Burmistrza Kłobucka pana Jerzego Zakrzewskiego, zorganizowane przez Publiczną Szkołę Podstawową im. św. Dominika Savio w Kłobucku.
Zawody odbywały się w 6 kategoriach: klasy 1-3 dziewczynki, 1-3 chłopcy, 4-6 dziewczynki, 4-6 chłopcy, 7-8 dziewczynki, 7-8 chłopcy. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie w kat. 1-3 dziewczynki i chłopcy i 4-6 chłopcy.
Nasi uczniowie zdominowali zawody osiągając najwyższe miejsca na podium:
Kat. 1-3 dziewczynki – 1 miejsce Lilianna Witczak, 3 miejsce Weronika Cholewa
Kat. 1-3 chłopcy - 1 miejsce Michał Płuska, 2 miejsce Filip Nieszporski, 3 miejsce Borys Kowalczyk
Kat. 4-6 chłopcy – 2 miejsce Piotr Ligęza.
Kat. 7-8 chłopcy – 2 miejsce Szymon Mięsowski, 3 miejsce Oskar Możdżeń
Ogromne brawa za świetne starty, GRATULACJE!!!
Opiekun Paweł Kotkowski.
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
Międzynarodowy Dzień Książki i Praw Autorskich to święto ustanowione przez UNESCO, obchodzone corocznie 23 kwietnia.
Głównym założeniem wydarzenia jest promocja czytelnictwa, ochrona dóbr intelektualnych za pomocą praw autorskich.
Uczniowie klas 4a, 5c i 6a uczestniczyli w spotkaniu online ”Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich z Wisławą Szymborską”, prowadzonym przez Publiczną Biblioteką Pedagogiczną w Częstochowie. Podczas wydarzenia przypomnieliśmy sobie, iż czytanie pełni niezwykle ważną rolę w życiu każdego człowieka. Obcowanie z literaturą wzbogaca nasze słownictwo, rozwija wyobraźnię, poszerza wiedzę, pozwala redukować stres.
Poznaliśmy również historię pisarki i jej twórczości oraz potwierdziliśmy słowa napisane przez poetkę „Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”.
Kolejne muzyczne spotkanie z pracownikami Filharmonii Częstochowskiej 🎷🎺🪗🪘🎻
Dziś rano odwiedzili nas ponownie muzycy z częstochowskiej filharmonii. Zaprezentowali uczniom klas I-III audycję umuzykalniającą "Mała muzyka wielkich kompozytorów". Dziękujemy za piękny występ!♥️
53
Oficjalne podsumowanie “Dyktanda Księżniczki Gżegżółki”
17 kwietnia odbył się w naszej szkole Powiatowy Konkurs Ortograficzny”DYKTANDO KSIĘŻNICZKI GŻEGŻÓŁKI”. Wzięło w nim udział 14 osób z siedmiu szkół naszego powiatu. I miejsce zajął Adam Dubała ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Kłobucku, II miejsce zajęła Iga Kępa ze Szkoły Podstawowej w Libidzy, III miejsce zajęły : Vanessa Kulesza ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Kłobucku oraz Zuzanna Sroka ze Szkoły Podstawowej w Iwanowicach Dużych. Laureat pierwszego miejsca został ukoronowany jako Książę Ortografii 2024 . Wszystkim serdecznie gratulujemy.
Powiatowy Turniej Piłki Nożnej Dziewcząt ⚽️
XXIV Mistrzostwa Powiatu Kłobuckiego Szkolnego Związku Sportowego w Halowej Piłce Nożnej Dziewcząt Igrzyska Dzieci rocznik 2011 i młodsze zostały rozegrane w naszej szkole. Do rozgrywek finałowych przystąpiło 10 drużyn, które zakwalifikowały się po wcześniejszych eliminacjach: SP Przystajń, SP 3 Kłobuck, SP Truskolasay, SP Lipie, SP Starokrzepice, SP 1 Kłobuck, SP Miedźno, SMS Zwierzyniec Pierwszy, SP Panki, SP Zawady. Mistrzem Powiatu zostaje SP Przystajń. Rozegrane zostały 24 mecze. Nasza reprezentacja dziewcząt wychodzi z grupy. Po zaciętym pojedynku półfinałowym w rzutach karnych przegrywamy z Mistrzem Powiatu. Zajmujemy 4 miejsce. Nasza drużyna rozegrała 6 meczy. Brawo dziewczyny za zaangażowanie i dobrą grę. Mieliśmy możliwość doskonalić umiejętność piłkarskie w grze właściwej 5- 5. Skład naszej drużyny: Daria Sawicka, Pola Kasprzak, Hanna Sitek, Emilia Wręczycka, Wiktoria Wi
Sposoby klas 1-3 na świętowanie Dnia Ziemi🌎🌏🌍
Klasy 1-3 świętowały Dzień Ziemi praktycznie( sprzątanie świata) i artystycznie( plakaty, piosenki). Wszystkie sposoby są ważne aby mówić i pokazywać jak dbać o naszą planetę. I oby ta troska była przeniesiona na wszystkie dni roku.
64
Ekologia w praktyce
Klasy pierwsze odwiedziły PSZOK( Punkt Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych) oraz Oczyszczalnie Ścieków w Kłobucku. Dowiedziały się jakie odpady możemy oddać w PSZOK-u oraz jak je segregować aby chronić przyrodę. Przyjrzały się również etapom oczyszczania ścieków.49
Halowa Piłka Nożna Dziewcząt⚽️ .
W dniu 19.04.2024r. na Hali Sportowej w Pankach odbył się Powiatowy Turniej Halowej Piłki Nożnej Dziewcząt. Jedziemy na turniej i bierzemy w nim udział pomimo, że po raz kolejny musimy rywalizować z rocznikiem starszym. Nasza drużyna składa się z dziewcząt z klas VII l. Gramy i doskonalimy swoje umiejętności piłkarskie. Do turnieju powiatowego po wcześniejszych eliminacjacjach przystąpiło 7 drużyn‐ kategoria klasy VIII i młodsze. Nie poddajemy się i po rozgrywkach grupowych wychodzimy z grupy i zajmujemy IV miejsce. W następnym roku szkolnym 2024/2025 możemy grać w tym samym składzie osobowym. Skład drużyny: Emilia Juszczak, Julia Dzianok, Weronika Błaszczykowska, Maja Zając, Maja Osuchowska, Hanna Bednarska, Wiktoria Kraszewska. Trener: Wojciech Mastalerz
Dzień Ziemi już w najbliższy poniedziałek 🌏🌍🌎
Podsumowanie Ogólnopolskiego Konkursu “Galileo”
WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO GALILEO
Przyroda - kl. 4P
Natalia Rykała kl. 4b - Dyplom laureata miejsca I, Nagroda książkowa
Lena Ploch kl. 4a - Dyplom laureata, Nagroda książkowa
Magdalena Pietrzak kl. 4b - Dyplom laureata, Nagroda książkowa
Małgorzata Gruca kl. 4a - Dyplom wyróżnienia
Piotr Modzelewskikl. 4b - Dyplom wyróżnienia
Biologia
Tymoteusz Lipiński kl. 5b - Dyplom laureata miejsca I, Nagroda książkowa
Dorian Makles kl.5c - Dyplom laureata
Zofia Otwinowska kl. 5b - Dyplom wyróżnienia
Julia Tukajska kl.5c - Dyplom wyróżnienia
Wiktoria Gworys kl. 5b - Dyplom wyróżnienia
Kalina Nowak kl. 6a - Dyplom laureata, Nagroda książkowa
Emilia Juszczak kl. 7a - Dyplom wyróżnienia
Liliana Wróblewska kl.7a - Dyplom wyróżnienia
Maja Osuchowska kl. 7a - Dyplom wyróżnienia
Piątoklasiści w świecie Narnii
Podsumowania mogą być różne. Przekonali się o tym uczniowie klasy Vb, przygotowując lapbooki dotyczące ostatnio omawianej lektury. Musieli wykazać się znajomością treści, kreatywnością i zmysłem artystycznym. Wszyscy z zapałem zabrali się do pracy, a efekty okazały się imponujące👏9
Z wizytą na poczcie📮✉️📦
Klasy pierwsze odwiedziły Urząd Pocztowy, zapoznały się z zakresem usług dostępnych na poczcie, wypisały i wysłały zaadresowaną kartkę pocztową. Pojęcia: adresat, nadawca, odbiorca, znaczek pocztowy, kod i adres zamieszkania zostały wykorzystane w praktyce.12
Konkurs „ Wiosenny Kapelusz” i nasze wyróżnienia.👒👒
Rozstrzygnięcie III Powiatowego Konkursu Plastycznego pt. "Wiosenny Kapelusz" zorganizowanego przez nauczycieli Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kamyku pod patronatem Burmistrza Kłobucka Jerzego Zakrzewskiego. Nasze uczennice, Marysia Nicer z kl. 2b oraz Natalia Sobczyk z kl. Vb zajęły Wyróżnienia w swoich kategoriach. Gratulujemy!
Lista kandydatów przyjętych do klas pierwszych
POWIATOWY KONKURS PLASTYCZNO - LITERACKI ,,Jan Paweł II oczyma młodego człowieka” pod honorowym patronatem Burmistrza Gminy Kłobuck Jerzego Zakrzewskiego
REGULAMIN KONKURSU
§ 1
Organizator konkursu:
Organizatorem konkursu jest: Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku.
§ 2
Cele konkursu:
- kultywowanie pamięci o papieżu Polaku,
- pielęgnowanie i utrwalanie takich wartości jak piękno, dobro, prawda, miłość
bliźniego,
- rozwijanie zainteresowania językiem polskim,
Włącz się w akcję Szkolnego Klubu Wolontariusza "Świętujmy Dzień Ziemi na dworze".