Natalia Błaszczykowska z klasy Vb i Oskar Januszka z Va zdobyli I miejsce w I Powiatowym   Konkursie  Informatycznym dla  uczniów  szkół podstawowych „INTERNET – MOJE ZAPROGRAMOWANIE NA BEZPIECZNE SURFOWANIE”

Konkurs odbył się 27 lutego 2019 roku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym                 w Parzymiechach pod patronatem Powiatowej Komendy Policji w Kłobucku, Urzędu Gminy Lipie i Stowarzyszenia im. Ks. Bonawentury Metlera w Parzymiechach.

W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych powiatu kłobuckiego, których zadaniem było utworzenie animacji w programie Scratch. Warto podkreślić, że nasi uczniowie byli najmłodszymi uczestnikami zmagań, co świadczy o ich zamiłowaniu i pasji do programowania już w tak młodym wieku. Można śmiało przyznać, że posługują się trzema językami: językiem polskim, językiem angielskim i językiem programowania.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy jeszcze więcej zabawy i radości kodowania.

W dniu 6.02.2019 r. w naszej szkole po raz dziewiąty odbył się konkurs poświęcony życiu i twórczości wybranego polskiego pisarza lub poety, przygotowany przez pp. Ewę Żogałę i Beatę Kin. W tym roku bohaterem konkursu był Kornel Makuszyński, poeta i pisarz znany przede wszystkim jako twórca literatury dziecięcej i młodzieżowej. Celem konkursu było przybliżenie życia i twórczości pisarza, zachęcenie do poznawania polskiej literatury i problemów w niej poruszanych, doskonalenie umiejętności literackich, kształtowanie wrażliwości młodego człowieka na problemy etyczne oraz uwrażliwienie go na piękno języka polskiego.

Uczestnicy konkursu musieli nie tylko dobrze poznać biografię i twórczość Makuszyńskiego, ale także umieć dokonać teoretyczno-literackiej analizy tekstów oraz posiadać wiedzę dotyczącą zagadnień historii i historii literatury epoki, w której tworzył autor. Zadania, z którymi uczniowie musieli się zmierzyć , były drobiazgowe i niejednokrotnie trudne. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i umiejętnościami wykraczającymi ponad podstawę programową.

Nagrodzeni w konkursie:

I miejsce – Lena Kucharska (Zespół Szkolno-Przedszkolny w Łobodnie),

II miejsce – Bianka Kozińska (Szkoła Podstawowa nr 3 w Kłobucku),

III miejsce – Zuzanna Bogus (Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kalei),

Wyróżnienie – Anna Chabrajska (Szkoła Podstawowa nr 3 w Kłobucku).

Gratulujemy wszystkim uczestnikom, a w szczególności zwycięzcom. Dziękujemy bardzo serdecznie nauczycielom przygotowującym swoich uczniów do konkursu.

Organizatorzy

25 lutego 2019 r. to wyjątkowa data w historii Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku. W tym dniu mieliśmy zaszczyt gościć Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Pana Andrzeja Dudę, który w odpowiedzi na zaproszenie władz Starostwa Powiatowego, odwiedził nasze miasto.

Jesteśmy niezmiernie dumni, gdyż nasza szkoła została wybrana jako jeden ze współorganizatorów tego przedsięwzięcia i była miejscem docelowym spotkania Pana Prezydenta z mieszkańcami.

Wieczorna wizyta, w której uczestniczyli włodarze miasta, politycy z regionu oraz mieszkańcy, przebiegła zgodnie z zaplanowanym harmonogramem, a zaangażowanie szkoły zostało wielokrotnie podkreślone i docenione zarówno przez organizatorów, jak i uczestników wydarzenia. Pan Prezydent Andrzej Duda podczas spotkania zwrócił uwagę na przestronność i nowoczesność naszej placówki, chwaląc jednocześnie jej zadbane i estetyczne wnętrze. Na zakończenie odwiedzin upamiętnił swoją wizytę wspólnym zdjęciem z uczniami oraz pamiątkowym wpisem w kronice szkolnej.

Po raz kolejny nasza szkoła okazała się miejscem, w którym praca i zaangażowanie przekładają się na uzyskane efekty. Jesteśmy dumni, mogąc szczycić się współorganizacją wizyty tak zacnego gościa, gdyż tylko nieliczne szkoły w Polsce mają ku temu okazję.

Data 25 lutego 2019 r. zapisze się dużymi zgłoskami w historii naszej placówki.

W poniedziałek 25.02.19r. klasa 7a w ramach lekcji biologii odwiedziła Vita Centrum Promocji Zdrowia w Kłobucku prowadzone przez panią Karinę Stępień.

W czasie zajęć uczniowie zostali zapoznani  z  zasadami zdrowego żywienia w okresie dojrzewania. Poznali  nieinwazyjną metodę irydologii czyli oceny stanu zdrowia  na podstawie analizy tęczówki oka i możliwość dobrania indywidualnej terapii ziołowej, w przypadku zmian zachodzących w narządach wewnętrznych.

Uczniowie dowiedzieli się,  na czym polega akupunktura, która stymuluje aktywne punkty znajdujące się na dłoniach i stopach. Odpowiednia stymulacja tych punktów ma profilaktyczne i lecznicze działanie. Uczniowie mogli przetestować matę refleksologiczną, która poprawia krążenie krwi

 i  napięcie mięśni oraz odpręża i relaksuje organizm. 

Na zakończenie zajęć uczniowie degustowali chlorofil w płynie , który otrzymuje się z lucerny wzbogaconej olejem z zielonej mięty. Produkt ten bogaty jest w witaminy A, B, D, E, nienasycone kwasy tłuszczowe i minerały, takie jak magnez, żelazo, wapń i potas. Płynny chlorofil łagodzi stany zapalne , zwalcza wolne rodniki i oczyszcza organizm z toksyn.

Zajęcia były formą realizacji zajęć biologii dotyczących funkcjonowania i profilaktyki układu pokarmowego.

Bardzo dziękujemy pani Karinie Stępień za ciekawe zajęcia i dużą dawkę wiedzy o naturoterapii.

1. Część humanistyczna – 10 kwietnia 2019 r. (środa) 

• z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie – godz. 9:00 / trwa 60 minut
• z zakresu języka polskiego                                – godz. 11:00 /trwa 90 minut

2. Część matematyczno-przyrodnicza – 11 kwietnia 2019 r. (czwartek)

• z zakresu przedmiotów przyrodniczych         – godz. 9:00 /  trwa 60 minut
• z zakresu matematyki                                       – godz. 11:00 / trwa 90 minut

3.  Część język obcy nowożytny – 12 kwietnia 2019 r. (piątek)

• na poziomie podstawowym                               – godz. 9:00 / trwa 60 minut
•  na poziomie rozszerzonym                               – godz. 11:00 / trwa 60 minut

OGÓLNE ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

1. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, członkom zespołu oraz obserwatorom o zakazie wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych bądź korzystania z takich urządzeń w tej sali.
2. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, że do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj. a. w przypadku każdej części egzaminu gimnazjalnego – pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem b. dodatkowo w przypadku części drugiej egzaminu z zakresu matematyki – linijkę.
3. Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Woda może również być zapewniona przez szkołę. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych.
4. Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela danej szkoły.
5. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo i losują numery stolików, przy których będą pracować.
6. Przewodniczący zespołu nadzorującego może odstąpić od losowania numerów stolików w przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu oraz w innych uzasadnionych przypadkach (np. zezwolenie spóźnionemu uczniowi na przystąpienie do egzaminu).
7. W przypadkach, o których mowa w pkt 4.4.6., miejsce danemu uczniowi wskazuje przewodniczący zespołu nadzorującego. Zalecane jest wcześniejsze ustalenie, które stoliki nie będą podlegały losowaniu.
8. Jeżeli zdający przystępują do obu zakresów/poziomów danej części egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanej tego samego dnia w tej samej sali, losowanie stolików należy przeprowadzić tylko jednokrotnie, przed rozpoczęciem pierwszego z zakresów/poziomów danej części egzaminu.
9. Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował.

10. Przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera materiały egzaminacyjne od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego i wraz z przedstawicielem zdających przenosi je do sali egzaminacyjnej (por. pkt 4.3.3.).

11. W czasie trwania egzaminu gimnazjalnego uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej.

W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się ucznia z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej.

12. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki.

Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście (pod warunkiem określonym w pkt 4.4.11.) zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali (załącznik 8.).

                 13. Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z    kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego.

W czasie trwania egzaminu gimnazjalnego uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.

 14. Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu gimnazjalnego ze sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem danej części egzaminu gimnazjalnego.

15. W czasie trwania egzaminu gimnazjalnego w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego, nauczyciele wspomagający lub specjaliści z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz obserwatorzy.

                Dodatkowe informacje dostępne są  na stronie internetowej CKE www.cke.edu.pl

w zakładce Egzamin gimnazjalny

1. Język polski  – 15 kwietnia 2019 r. godz. 9.00 (poniedziałek)   trwa 120 minut
2. Matematyka– 16 kwietnia 2019 r. godz. 9.00  (wtorek)            trwa 100 minut
3. Język obcy    – 17 kwietnia 2019 r. godz. 9.00  (środa)               trwa   90 minut

OGÓLNE ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

1. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, członkom zespołu oraz obserwatorom o zakazie wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych bądź korzystania z takich urządzeń w tej sali.

 2. Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, że do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj. a. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu – pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmazywalnych / ścieralnych) b. dodatkowo w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę.

 3. Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Woda może również być zapewniona przez szkołę. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych.

 4. Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. legitymację szkolną) i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela danej szkoły.

 5. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo i losują numery stolików, przy których będą pracować.

 6. Przewodniczący zespołu nadzorującego może odstąpić od losowania numerów stolików w przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu oraz w innych uzasadnionych przypadkach (np. zezwolenie spóźnionemu uczniowi na przystąpienie do egzaminu).

  7. W przypadkach, o których mowa w pkt 4.4.6., miejsce danemu uczniowi wskazuje przewodniczący zespołu nadzorującego. Zalecane jest wcześniejsze ustalenie, które stoliki nie będą podlegały losowaniu.

 8. Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował (z zastrzeżeniem pkt 4.4.6.).

 9. Przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera materiały egzaminacyjne od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego i wraz z przedstawicielem zdających przenosi je do sali egzaminacyjnej (por. pkt 4.3.3.). 

10. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się ucznia z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej.

 11. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście (pod warunkiem określonym w pkt 4.4.10.) zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali (załącznik 8.).

12. Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.  

13. Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu ósmoklasisty ze sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu. 

14. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego, nauczyciele wspomagający lub specjaliści z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz obserwatorzy.

Dodatkowe informacje dostępne są  na stronie internetowej CKE www.cke.edu.pl

w zakładce Egzamin ósmoklasisty 

W dniu 26 lutego w MOK Kłobuck uczniowie naszej szkoły obejrzeli 2 przedstawienia w j. angielskim - Little Red Riding Hood i Peter Black w wykonaniu Centrum Teatralnego z Krakowa.

Młodsi uczniowie mieli okazję zobaczyć znaną historię o Czerwonym Kapturku w zupełnie nowej odsłonie. Pomysłowa, zabawna i nowoczesna forma bajki przypadła do gustu młodej publiczności.

Kolejne przedstawienie - historia człowieka, który w ciągu jednego dnia traci wszystko było kierowane do starszych uczniów. Zobaczyli oni przygody bohatera zaczynającego wszystko od nowa, który uczy cenić się to, co w życiu ważne.

Drodzy Rodzice i Uczniowie,

w związku z wizytą Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Pana Andrzeja Dudy w  naszej szkole 25 lutego 2019 r. (poniedziałek) zostaje zmieniony harmonogram  zajęć.

W ww. dniu odbędą się lekcje skrócone:

1) 8.00 - 8.30

2) 8.35 - 9.05

3) 9.10 - 9.40

4) 9.45 -10.15

5) 10.20 -10.50

Długa przerwa                     

6) 11.05 - 11.35

Długa przerwa

Zajęcia z 7, 8 i 9 godziny lekcyjnej zostaną przeprowadzone jako zajęcia terenowe.

7) 12.05 - 12.35

8) 12.40 - 13.10

9) 13.15 - 13.45

Uprzejmie prosimy o odbiór dzieci młodszych tuż po zajęciach lekcyjnych.

Zajęcia świetlicowe zostaną przeniesione do Szkoły Podstawowej nr 1 lub Szkoły Podstawowej nr 2.

Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe, organizowane przez Kuratorium Oświaty, od lat cieszą się dużą popularnością i prestiżem. Stawka jest bowiem wysoka - wygrana zmagań otwiera drogę do wymarzonej szkoły, a także uprawnia do zwolnienia ucznia z danej części egzaminu gimnazjalnego. Olimpiady przedmiotowe przebiegają w trzech etapach – szkolnym, regionalnym i wojewódzkim, a przygotowanie do każdego z nich oznacza wielomiesięczną, mozolną i systematyczna pracę, znacznie wykraczającą poza obowiązkowy zakres materiału.

Z wielką dumą i radością informujemy,  iż Karol Bednarski – uczeń Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku - otrzymał promocję do ostatniego etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki.

Serdecznie gratulujemy zarówno uczniowi, jak i opiekunowi. Życzymy powodzenia w finale.

W dniu 31 stycznia 2019 roku odbyły się powiatowe mistrzostwa SZS w tenisie stołowym. Gospodarzem zawodów była SP w Krzepicach. Miło nam poinformować, że reprezentacja SP3 w składzie: Wiktor Skwarczyński, Maksymilian Michałowski, Radosław Przybyłek i Tomasz Drzazga zajęła  I miejsce i będzie reprezentować powiat kłobucki w ćwierćfinale Mistrzostw Śląska SZS. Serdecznie gratulujemy!

7 lutego br.  pierwszaki z „Trójki” wzięły udział w warsztatach plastycznych dla dzieci, które odbyły się w „Osikowej Dolinie” w Koziegłowach. „ Osikowa Dolina” słynie z polskiej tradycji ręcznego tworzenia przedmiotów z naturalnych wiórków drewna osikowego. Wszystkie pierwszaki ze Szkoły Podstawowej nr 3 były zachwycone dekoracją wykonaną na każdą porę roku. Dzieci pod opieką instruktorki zrobiły minionka i serduszko z naturalnych wiórków drewna osikowego. Poprzez praktyczne zajęcia rozwijały swoje zdolności artystyczne, kreatywność i zręczność manualną. Była to fantastyczna zabawa.

Już od poniedziałku w naszym województwie zaczynają się ferie zimowe. Jak wszyscy wiemy, jest to czas odpoczynku od nauki, ale także okres wyjazdów i różnego rodzaju wycieczek.
W związku z tym w naszej szkole zorganizowano prelekcję, podczas której uświadomiono uczniom, jak ważne jest zachowanie podstawowych zasad bezpieczeństwa i rozważne postępowanie w sytuacjach zagrożenia. W ramach spotkania p. Katarzyna Sawicka oraz p. Joanna Rosicka – Polewka  zaprosiły do szkoły przedstawicieli Policji oraz Straży Pożarnej, którzy uświadomili uczniom ryzyko pojawienia się różnego typu niebezpieczeństw, szczególnie podczas zimowego wypoczynku. Wśród przybyłych gości znaleźli się: kpt. Paweł Jaśkiewicz, młodszy aspirant Michał Ceglarz, sekcyjny Paweł Stasiak (Komenda Powiatowa PSP w Kłobucku) oraz sierż. sztab. Magdalena Kopica, sierż. sztab. Artur Wróż (Komenda Powiatowa Policji w Kłobuku). Podczas pouczającej prelekcji przedstawiciele służb mundurowych przypomnieli uczniom o zasadach, których należy przestrzegać podczas zabaw na śniegu i lodowisku, a także zwrócili uwagę na rozsądne spędzanie wolnego czasu. Następnie uczulili młodzież na niebezpieczeństwo wynikające z sięgania po jakiekolwiek używki oraz wiążącą się z tym odpowiedzialnością. Tego typu działania bez wątpienia przyczyniają się do podniesienia poziomu bezpieczeństwa naszych uczniów.

Solidną porcję rozrywki zapewnili nam artyści ukraińskiego cyrku” Szok”, którzy odwiedzili w ostatnim czasie naszą szkołę. Nazwa grupy okazała się adekwatna do zapewnionych wrażeń. Uczniowie z wypiekami na twarzy oglądali magiczne sztuczki, pokazy żonglerki i popisy akrobatyczne. Ku uciesze najmłodszych cyrkowcy zaprosili do występu publiczność, która wspólnie z artystami mogła wykonać niektóre triki.

Umiejętności akrobatów spotkały się z zachwytem młodych odbiorców. Uczniowie ochoczo włączyli się do zabawy i nagradzali gości dużymi brawami. Po zakończeniu pokazu dzieci mogły zakupić pamiątki, które z pewnością będą im przypominać o wesołych chwilach spędzonych z cyrkowcami.

9 lutego br. w Szkole Podstawowej nr 3 w Kłobucku odbył się komers klas III gimnazjum i VIII szkoły podstawowej. W godzinach popołudniowych w murach placówki stawili się uczniowie, rodzice i nauczyciele – wszyscy pragnęli obejrzeć wyjątkowy, bo już ostatni w historii szkoły, pokaz poloneza, do którego uczniowie przygotowywali się przez ostatnie tygodnie. Jak zwykle nie obyło się bez ogromnych emocji i łez wzruszenia. Punktualnie o godzinie 16.00 w hali sportowej rozbrzmiał dźwięk znanego wszystkim utworu, a na parkiecie pojawiły się dumnie kroczące pary. Zgodnie z tradycją na czele tanecznego korowodu zobaczyliśmy dyrektora szkoły – p. Pawła Kotkowskiego wraz z przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego – Emilią Gancarek. Nad całością występu czuwała p. Teresa Górecka – Józiak, nauczycielka wychowania fizycznego, która przez ostatnie tygodnie ćwiczyła z uczniami kroki. Jak co roku pokaz zachwycił wszystkich, a tańczący uczniowie zostali nagrodzeni gromkimi brawami. Po zakończeniu części oficjalnej wszyscy udali się na salę gimnastyczną, która w tym dniu zmieniła się nie do poznania. Mieniące się balony i niecodzienny wystrój wprawiły wszystkich w nadzwyczajny nastrój. Już od pierwszych taktów muzyki wiadome było, że będzie to wyjątkowy i niezapomniany wieczór. Tak też było - młodzież bawiła się wyśmienicie, nie zważając na uciekający czas. Jednak, jak wiemy, wszystko, co dobre, szybko się kończy. Wszyscy uczniowie jednogłośnie orzekli, że był to wyjątkowy wieczór, który na zawsze zostanie w ich pamięci.

Odpłatność za obiady w miesiącu lutym wynosi 30,00 zł.

Przypominamy, iż płatności regulujemy na konto bankowe do  10 dnia każdego miesiąca.

                                                                                                                                                Dziękujemy

6 lutego br. odbyło się uroczyste podsumowanie etapu regionalnego Konkursu Literacko-Plastycznego na Lapbooka „Koty w literaturze”. Konkurs zorganizowała Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie.

W konkursie wzięli udział uczniowie z kilkudziesięciu szkół podstawowych z Częstochowy i powiatów częstochowskiego, kłobuckiego, myszkowskiego i lublinieckiego. Celem konkursu było opracowanie i opisanie tematycznego lapbooka, wykazując się przy tym znajomością literatury dziecięcej i młodzieżowej. Przyznano trzy miejsca i dwa wyróżnienia, z których jedno trafiło do uczennicy Mai Stępień z klasy IV b, za ciekawość, oryginalność i humorystyczne przedstawienie tematu.

Kilka dni wcześniej odbyła się również uroczystość wręczania nagród w Powiatowym Konkursie „Prawa dziecka oczami dzieci” – pod patronatem Starosty miasta Kłobuck. Maja Stępień zdobyła I miejsce za trafne ujęcie jednego z artykułów Konwencji Praw Dziecka. W nagrodę jej praca została opublikowana w kalendarzu na rok 2019.

   W styczniu zostały rozstrzygnięte dwa konkursy plastyczne, w których brali udział uczniowie naszej szkoły. Z pośród prac, które zostały dostarczone do organizatorów, nagrodzone zostały:

w X Powiatowym Konkursie Plastycznym „Anioły Stróże małe i duże” I miejsce zdobyła Hanna Bęben z klasy IV a

III Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym im. Władysława Sebyły, nagrodzone zostały:

Gabriela Olewicz z klasy III c gimnazjum – II miejsce,

Weronika Sadzińska z klasy III d gimnazjum – wyróżnienie,

Hanna Bęben z klasy IV a – wyróżnienie

Wszystkim serdecznie gratulujemy!

W dniu 29 stycznia 2019 roku odbyły się gminne mistrzostwa SZS w tenisie stołowym, gospodarzem zawodów był OSiR Kłobuck. Miło nam poinformować, że reprezentacja SP3 w składzie: Wiktor Skwarczyński, Maksymilian Michałowski, Radosław Przybyłek i Tomasz Drzazga zajęła  I miejsce i będzie reprezentować Gminę Kłobuck na zawodach powiatowych w Krzepicach. Serdecznie gratulujemy.

16 stycznia 2019 r. po raz pierwszy w naszej szkole świętowaliśmy DZIEŃ WSZYSTKICH KOLORÓW ŚWIATA. Rodzice i ich pociechy udowodnili, że można pomóc najbardziej potrzebującym i jednocześnie czerpać z tego radość.  Zebrana kwota 450 zł zostanie przekazana organizacji UNICEF w ramach realizowanego projektu. W tym miejscu dziękujemy zaangażowanym w akcję dzieciom, rodzicom i nauczycielom.

W Dniu Wszystkich Kolorów Świata społeczność naszej szkoły mogła przenieść się w barwny baśniowy świat – inscenizację „Królewna Śnieżka” przygotowaną przez członków koła teatralnego, a następnie przyjrzeć się uszytym przez uczniów laleczkom, które miały okazję „opowiedzieć o sobie”. Uczniowie z klas IV c i V b wykorzystali wiersze polskich poetów, by zaprezentować akrobatkę, modnisię i inne lale, z których każda była inna, na swój sposób wyjątkowa. Do wszystkich dołączono „akt urodzenia”.   

                  Gimnazjaliści Wiktoria i Michał po raz kolejny przypomnieli założenia i cele projektu edukacyjno – pomocowego UNICEF WSZYSTKIE KOLORY ŚWIATA. Prezentacja na temat laleczek tworzonych w różnych państwach świata uzmysłowiła widzom, że początki projektu sięgają 1999, a w jego realizację zaangażowanych było wielu ludzi z różnych części świata, m.in. paryscy projektanci mody.

Przedstawiciele klas mieli możliwość dokonania wyboru najpiękniejszej laleczki. Zwyciężyła widoczna na zdjęciu Zuri, którą wykonała Ola Mostowska.

Następnie chętni uczniowie, rodzice i nauczyciele mogli zaopiekować się laleczkami  w zamian za przekazanie darowizny na rzecz ratowania życia dzieci.

Po feriach zimowych 4 marca o godz. 11.00 we wszystkich województwach  ruszy konkurs na projekt najbardziej oryginalnej laleczki. Potrwa 2 tygodnie, z czego pierwszy tydzień przewidziany jest na zgłoszenia, a drugi na głosowanie.

Liczymy na głosy uczniów, rodziców i nauczycieli!