Dnia 17 maja br. uczniowie klas czwartych a i b wraz z wychowawcami i Ks. Proboszczem Dymkiem zwiedzali Łódź.
Pierwszym punktem wycieczki była łódzka Palmiarnia, która jest zlokalizowana w najstarszym łódzkim Parku Źródliska. Zwiedzając Palmiarnię, uczniowie przenieśli się na chwilę do ciepłych stref klimatycznych. Egzotyczna kolekcja roślin, to żywa historia Łodzi, zapoczątkowana przez łódzkich fabrykantów. Najstarsze rośliny, które podziwialiśmy to ponad 150 letnie palmy. Uzupełniają je wspaniałe bananowce, araukarie, bambusy i figowce. Pod okazałymi koronami kilkudziesięciu roślin miejsce znalazły: storczyki, bromelie, begonie, paprocie oraz krotony. Uczniowie mogli podziwiać także ryby w akwariach oraz karmić żółwie. Na terenie Palmiarni niektórzy uczniowie kupili rośliny owadożerne, aby hodować je w domu.
Następnym punktem była Wystawa Leonardo da Vinci – energia umysłu. Była to interaktywna podróż ścieżkami najwybitniejszego artysty Europy. Uczniowie dowiedzieli się , jak wyglądał akwalung 500 lat temu, jak wyglądały pierwsze maszyny latające oraz jak powstawały wynalazki, których używamy na co dzień. Maszyny Leonarda zadziwiają nas konstrukcją. Geniusz był mistrzem zasad mechaniki. Wprowadził do użycia dźwignie oraz mechanizmy zębatkowe. Wynalazki Leonarda są sprzed ery patentów, dlatego nie można z całą pewnością stwierdzić, jak wiele z jego wynalazków weszło do użytku, wywierając wpływ na życie wielu ludzi.
Trzecim punktem wycieczki było Centrum Nauki i Techniki EC1. Jest to zrewitalizowany i rozbudowany kompleks mieszczący się w dawnej Elektrowni Łódzkiej . Uczniowie zwiedzili 3 ścieżki edukacyjne: ścieżkę energetyczną , ścieżkę historii cywilizacji i nauki oraz ścieżkę Mikroświat- Makroświat. Pierwsza ze ścieżek prezentuje interaktywne modele wytwarzania energii elektrycznej, gdzie uczniowie napędzali modele maszyn siłą pracy własnych mięśni. W mikro i makroświecie uczniowie zobaczyli wizualizację kosmosu , mogli porównać odległości , które dzielą poszczególne obiekty we wszechświecie . Uczniowie odwiedzili stanowiska ukazujące świat cząsteczek , jonów, atomów, elektronów i kwarków. Mogli bawić się grą chemiczną , która utrwalała wiedzę o pierwiastkach chemicznych. Trzy godziny spędzili z naukami matematyczno- przyrodniczymi i zobaczyli doświadczenia i modele, które pozwolą im lepiej zrozumieć te przedmioty.
Mimo niesprzyjającej pogody , cele wycieczki zostały zrealizowane, a uczestnicy pełni wrażeń wrócili do Kłobucka.
.